近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史发展的进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴的中国梦有着重要的借鉴意义。阅读材料,回答问题。
材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在光荣革命之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制不仅将英国1640年以来的革命成果以温和与妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。
——摘自《强国之鉴》
(1)材料一中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事件?光荣革命后,英国建立的“政治体制”是什么?
材料二 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
(2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
材料三 大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变”。美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘自《大国崛起》解说词
(3)依据材料三,结合所学知识,分析20世纪20年代的苏俄和20世纪30年代的美国为了解决发展中出现的问题,分别实施了什么政策?有何共同的积极作用?
(4)综合上述材料,指出上述三国崛起的历程对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。阅读材料,回答问题。
(文明之光)
材料一
(1)材料一中哪些属于古代亚洲的文明成果?请分别写出它们的名称。
(互鉴交流)
材料二 丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲。物质交流的同时,中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。
——穆涛:《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
(2)材料二中汉武帝派出的使臣是谁?依据材料二并结合所学知识,说说丝绸之路的开辟有什么重要的影响?
材料三 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来外来文明的优秀成果,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。……古代史上,日本在亚洲拜认第一位老师,向老师学习,解放了社会生产力,促进社会经济的发展。……近代日本人又用自己的手将西洋文明带入自己国内,促进了日本的又一次腾飞。
——许倬云《中西文明的对照》
(3)材料三中“日本在亚洲拜认第一位老师”和“用自己的手将西洋文明带入自己国内”分别对应日本历史上的哪两个重大历史事件?它们分别使日本的社会性质发生了怎样的重大变化?
(美好未来)
材料四 亚洲近几十年快速发展,一条十分重要的经验就是敞开大门,主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛,亚洲文明就将老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭、融会通达,希望各国秉持开放精神,推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。
——习近平:《深化文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体》
(4)依据材料四回答,习近平认为亚洲近几十年快速发展的一个重要经验是什么?对此他提出怎样的亚洲发展方案?
皇帝对胡汉联姻非常高兴,在御座上指派各皇弟与汉族官僚的女儿联姻;他还把自己的鲜卑姓氏改为‘元’。”材料反映了孝文帝在改革中
A.严禁贪污 B.实行汉化政策 C.迁都洛阳 D.颁布均田令
李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况,人口南迁产生的主要影响是()
A.破坏了南方环境和农业发展 B.加剧了南北矛盾和割据状态
C.完成了经济和政治重心南移 D.促进了江南开发和民族交往
第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是
A.历史剧《三国》 B.罗贯中《三国演义》 C.司马光《资治通鉴》 D.诸葛亮《出师表》
中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化,下列表述符合史实的是
①春秋战国时期的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定了基础
②春秋时期商鞅在魏国变法,其敢为人先的精神激励后人
③东汉的司马迁秉笔直书,其作品《史记》成为史书的典范
④南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字
A.①② B.①④ C.②③ D.③④