多元的古代文明以其独特的魅力吸引着人们去探究。请结合所学知识回答问题。
探究方式 | 探究实例 | 探究问题 |
“世界那么大,我想去看看” |
| 欣欣在印度拍摄的照片,这是佛教八大圣地之一的佛出生地蓝毗尼园。据所学可知,该宗教创立的时间是① ,其创始人是② 。 |
“电影是现实的片断” |
| 萌萌观看电影《亚历山大大帝》,由牛津大学历史教授担任顾问,可谓巨作。亚历山大大帝原本是③ 国王,发动东征灭掉④ 帝国,建立亚历山大帝国。 |
“这是网络与云的时代” |
博洛尼亚大学 | 这是华华对“博洛尼亚大学”的网络检索结果。该大学被称为“大学之母”。欧洲中世纪大学兴起于⑤ 世纪,大学的兴起被认为欧洲中世纪教育⑥ 。 |
“三人行,必有我师焉” |
| 2018年8月28日,小馨前往南京图书馆听公益讲座,了解古罗马建筑。⑦ (人物)建立罗马帝国后,版图不断扩张,至公元⑧ 世纪达到最大。罗马建筑对后世影响深远。 |
新中国成立后,中国共产党领导中国人民在社会主义建设道路上探索前行,经过不断努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的方位。结合所学知识,回答下列问题。
(1)为了改变我国工业水平低下、基础薄弱的状况,党和政府实施了第一个五年计划,它的主要成就有哪些?它对我国的经济建设具有什么历史意义?
(2)1992年10月,中共十四大举行,提出要把社会主义基本制度和市场经济结合起来。在这次大会上明确提出要建立怎样的经济体制?
(3)2017年10月18日,中共十九大在北京召开,大会对我国国情进行了正确的剖析,指出我国社会的主要矛盾是什么?会上确立的中国共产党必须长期坚持的指导思想是什么?
(4)中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。为了实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”的奋斗目标,该奋斗目标的具体内容分别是什么?
(5)作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现做出哪些努力?
阅读材料后判断。正确:以上观点或结论,是从上述材料中得出的;错误:以上观点或结论,违背了上述材料所表达的意思的;未涉及:以上观点或结论,是上述材料没有涉及的
秦朝建立的专制主义中央集权制中,废除分封制,全面推行了郡县制。此举反映了官吏任用原则由世袭制到行政任命的变化,是政治改革的一大进步,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。而西汉建立之初,郡县封国并存,造成了封国与朝廷对抗。因此,汉武帝执政后,在景帝平定“七国之乱”的基础上,颁布“推恩令”,中央集权得到加强。从中可以体现出中国古代地方行政制度演变的特点:第一,中央与地方的矛盾原始存在;第二,中央通过多次管理,地方权力逐渐被分割、削弱,集权于中央。
——《中国历史·先秦卷》
(1)秦朝建立了专制主义中央集权制度。
(2)郡县制取代分封制是历史的进步。
(3)专制主义的中央集权制促进了封建经济文化的发展。
(4)汉武帝仅用“推恩令”就使地方权力被分割、削弱。
(5)秦汉时期地方行政制度处在不断发展改善之中。
1895年,美国《纽约时报》评论说:“是日本人打开了世界的眼界,让人们看到了大清帝国真正的无能”这里所说的“无能”造成的严重后果之一是( )
A.中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊
B.帝国主义国家组成八国联军,悍然发动侵华战争
C.中国完全置于列强的控制之下,成了帝国主义统治中国的工具
D.刺激了帝国主义列强侵略中国的野心
罗斯福曾说:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的这场“战争”( )
A.引发了资本主义各国的政局动荡
B.刺激了法西斯国家的侵略野心
C.巩固和发展了资本主义制度
D.使第二次世界大战规模进一步扩大
十九大报告中提到了坚持“一国两制”和推进祖国统一,保持香港、澳门长期繁荣稳定,实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在我国封建社会发展过程中,下列朝代属于统一的王朝有
①秦②西汉③东汉④北魏⑤东晋⑥西晋
A.①②③⑥ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①②③④