下表中代表人物和主要思想搭配正确的是
选项 | 代表人物 | 主要思想 |
A | 荀子 | 仁政，民贵君轻 |
B | 墨子 | 顺应自然，精神自由 |
C | 韩非子 | 以法治国，中央集权 |
D | 庄子 | 兼爱非攻，选贤任能 |
A.A B.B C.C D.D
《史记》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸侯之长）。”下列对材料解读最全面的是
①周天子威望下降 ②大的诸侯操控国家政治 ③诸侯之间经常进行争霸战争
A.①③ B.①②③ C.①② D.②③
每至清明，陕西黄陵都会隆重举行公祭轩辕帝的典礼，海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒，礼祭祖先，宣读祭文。上述文字中的轩辕帝指的是
A. 蚩尤
B. 炎帝
C. 黄帝
D. 秦始皇
在下列图片中，反映出我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
陈老师在讲述“中国早期人类的代表”这一课时，出示了一幅远古人类头部复原像，介绍说：“懂得人工取火，有爱美意识，生活在距今约3万年”，此原始人类是
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
马克思说革命是历史发展的火车头。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在开始的时候，所谓自由是指责族对抗国王，可是后来，它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政。在几百年的时间中，王权与民权之同的这种，是莢国政治史发展的一个主线，正是在这样的抗争中，英国走出了中世纪，走进了现代世界。
——《大国崛起》
材料二 这场(法因)革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。
——托克维尔《旧制度与大革命》
（1）依据材料一，“整个国家反抗国王的暴政”这一事件的焦点是什么？
（2）依据材料二，概括“这场革命”的主要作用并写出为“这场革命”的爆发作了重要理论准备的历史事件。
（3）归纳上述材料中两次革命的共同影响。
