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春秋时期,“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中,如孔子有个学生名冉耕,字伯牛;另...

春秋时期,“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中,如孔子有个学生名冉耕,字伯牛;另一个学生名司马耕,字子牛。这种现象可以用来佐证

A.春秋时期开始饲养牛 B.当时牲畜是财富的象征

C.春秋时期已经出现牛耕 D.孔子的弟子注重农业

 

C 【解析】 中国人的名字,折射历史事件,反映社会发展,春秋时期,“耕”“牛”常同时出现在人名中,可以佐证春秋时期出现牛耕。故C符合题意;A项春秋时期开始饲养牛、B项当时牲畜是财富的象征、D项孔子的弟子注重农业表述错误;由此分析ABD不合题意,故此题选C。  
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考点分析:
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下面都是带有文字的文物,这些文物有一个共同的作用,就是(  )

A. 都体现出青铜制造的高超工艺

B. 都完整体现了汉字的演变过程

C. 都推动了我国造纸技术的发展

D. 都有助于研究当时的那段历史

 

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孔子周游列国”“烽火戏诸侯,与列国诸侯相关的西周政治制度是( )

A. 禅让制 B. 分封制

C. 郡县制 D. 行省制

 

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夏、商和西周三朝的灭亡有着大体相同的原因,那就是(  

A. 外族入侵 B. 统治者残暴 C. 少数民族内犯 D. 权臣作乱

 

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梁启超的《饮冰室合集》中记载“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所训讲理是也。”这反映出华夏族的形成

A.是建立在盘古开天的基础上 B.是山西陶寺文化发展的必然结果

C.建立了分封制这一先进制度 D.具备兼容并蓄、融合发展的特点

 

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几千年前,我国长江流域和黄河流域就已经出现原始农耕文明,但种植的农作物却各不相同,其根本原因是(   )

A. 饮食习惯不同    B. 使用的生产工具不同    C. 自然条件不同    D. 劳动技术的差异

 

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