下列四幅照片中，哪一青铜器珍品是迄今所发现的世界上出土最重的青铜器？
A.
B.
C.
D.
我国历史上第一个国家一一夏朝的建立，距今应有多少年的历史？
A.3088年 B.5000年 C.4089年 D.5090年
古人类学家认为：“假若给他们穿戴上现代人的服饰和我们站在一起，谁也不会用奇异的眼光多看他们一眼。”请你推断这指的是下列哪一种人？
A.山顶洞人 B.蓝田人 C.北京人 D.元谋人
“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的小手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是：
A.河姆渡人 B.半坡人 C.北京人 D.元谋人
中国古代许多著名改革推动历史发展。七（1）班就“古代改革”举办主题探究活动，请你结合所学一起回答问题
（栏目一：改革助称霸）
材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》
（1）材料一反映的改革是奴隶社会内部富国强兵的改革，这一目的最终有没有实现？举一历史现象的例子加以证明。
（栏目二：改革助统一）
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
（2）据材料二概括其主要措施。用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
（栏目三：改革助进步）
材料三
（3）材料三中图一、图二分别反映北魏孝文帝改革的什么措施？该改革有何历史意义。结合材料一、三我国古代民族交融的方式有哪几种？
（栏目四：改革中的感悟）
（4）综合上述材料改革成功最主要原因是什么？综合三则材料谈谈你对改革的看法。
阅读材料，回答相关问题。
材料一 如图
（1）请写出材料一中a、b所代表的朝代。依据所学知识，指出战国时期和三国时期在政治上的共同特征。战国后期和南北朝时期，中国历史出现怎样的发展趋势？
材料二 如图
（2）秦皇汉武针对儒家学说，各采取了哪些措施？有何共同作用？
材料三
（3）哪位历史人物为丝绸之路开通做出最大的贡献？丝绸之路开通的历史地位如何？
（4）从造纸术的传播中提炼信息，并运用所学知识加以解读。造纸术的发明与传播说明了什么？
