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商鞅变法时期的秦国,下列可以获得奖励的人有 ①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人...

商鞅变法时期的秦国,下列可以获得奖励的人有

①书读得好的人

②农业生产搞得好的人

③仗打得好的人

④生意做得好的人

A.①②

B.①②③

C.②③

D.②③④

 

C 【解析】 根据题干信息“商鞅变法的奖励措施”,结合所学知识可知,商鞅变法内容:奖励耕织和军功,即奖励农业生产搞得好的人、仗打得好的人,选项②③符合题意;因此只有选项C符合题意,故选C。  
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考点分析:
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下列朝代建立的顺序是(     )

①西汉     ②秦朝     ③西晋     ④蜀汉

A.①②③④ B.②①④③ C.③④②① D.④③②①

 

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黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同担先,他们生活在我国古代的

A. 长江流域

B. 淮河流域

C. 黄河流域

D. 珠江流域

 

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1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是(  )

A.

B.

C.

D.

 

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原始农业的出现,是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是

A.北京人采集狩猎

B.河姆渡人种植水稻

C.半坡人制作陶器

D.相传黄帝造船只

 

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中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。秦始皇与汉武帝采取一系列措施,把国家推向大一统,促进了国家的繁荣和发展。请结合所学知识,回答下列问题。

材料一  始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王(因为有诸侯存在)。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”

——《史记·秦始皇本纪》

(1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源是什么?为解决这一问题,秦始皇在地方推行了什么制度?

材料二 

(2)材料二的两幅图片分别反映了秦始皇采取的什么措施?产生了什么影响?

材料三  到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在乎和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。

——(美)阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》

(3)根据材料三指出,武帝“又用主父偃之计”指的是什么?结合所学知识,回答此措施起到了怎样的作用?

材料四  作为中华民族文化的象征,从汉代以来,孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。

——摘自何燕江《孔子》

(4)汉武帝采取了哪一举措使儒家学派创始人孔子“被放在一个神坛上”?

 

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