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某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们...

某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为

A.统一国家的建立

B.国家的产生和社会变革

C.中华文明的起源

D.政权分立和民族融合

 

D 【解析】 结合所学知识可知,三国两晋南北朝,是中国历史上的一段政权分立和民族交融的时期。因为东汉末年军阀割据,结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一,随后西晋虽统一全国,但是不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝,多个政权并立,政局纷乱复杂。但正是在三国两晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融。选项D符合题意;而选项ABC不符合题意,故选D。
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考点分析:
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“由是曹之势力,不能复制南方,而三国之势遂定”奠定这一局面的战役是(    )

A.宫渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.巨鹿之战

 

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“历法天文计算精,圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是

A.诸葛亮 B.贾思勰 C.祖冲之 D.郦道元

 

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最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点且与佛教盛行有关的是()

A.王羲之的字 B.顾恺之的画 C.青铜器 D.石窟艺术

 

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某人想从东向西沿“丝绸之路”考古,他会先后经过

A.长安→河西走廊→西亚→欧洲 B.河西走廊→西亚→新疆→欧洲

C.长安→西亚→河西走廊→欧洲 D.河西走廊→长安→西亚→欧洲

 

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魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的原因有( )

南方的自然条件优越             北方人口南迁带来先进技术

江南统治者不重视经济发展       南方社会较为稳定

A.①②③④ B.①②④

C.①③④ D.②③④

 

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