历史离我们其实并不遥远,只要我们细心观察,它就在我们身边。阅读材料回答下列问题
材料一
(1)请结合图片和所学知识,说一说使用图1这种工具的时代被称为什么时代。举起一例这个时代的远古居民。
(2)图2中的农具出现在什么时期?
材料二 世界上有一个伟大的国家,她的每一个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画,你要好好学习,我说的这个国家就是中国。
——引自印度前总理尼赫鲁对他女儿的讲话
(3)材料二中的“字”可以追溯到什么朝代?指的是什么文字?
某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为
A.统一国家的建立
B.国家的产生和社会变革
C.中华文明的起源
D.政权分立和民族融合
“由是曹之势力,不能复制南方,而三国之势遂定”奠定这一局面的战役是( )
A.宫渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.巨鹿之战
“历法天文计算精,圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是
A.诸葛亮 B.贾思勰 C.祖冲之 D.郦道元
最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点且与佛教盛行有关的是()
A.王羲之的字 B.顾恺之的画 C.青铜器 D.石窟艺术
某人想从东向西沿“丝绸之路”考古,他会先后经过
A.长安→河西走廊→西亚→欧洲 B.河西走廊→西亚→新疆→欧洲
C.长安→西亚→河西走廊→欧洲 D.河西走廊→长安→西亚→欧洲