下面表格空白处应填写的内容是
姓名 | 国籍 | 作品 |
达·芬奇 | 意大利 | 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 |
莎士比亚 | 英国 |
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A.《哈姆雷特》《大卫》 B.《罗密欧与朱丽叶》《十日谈》
C.《威尼斯商人》《创世纪》 D.《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
如图是某同学制作的知识卡片内容。据此判断，知识卡片的主题是
A.租地农场 B.西欧庄园 C.分散的手工工场 D.集中的手工工场
国际关系中的大国以及具有重大或决定性影响的当权人物，应该具备一定的畏惧感和责任意识，在处理危机中保持外交理性与克制。阅读材料，回答问题；
材料一 1900年以后，德国国内越来越流行这样一种逻辑：预防性战争对于长期安全是必需的。……随着德国在相对力量上达到顶峰的证据日益明显，……德国领导人认为，国家想要生存，必须要进行战争，并且早打比晚打好，而这场战争应由德国率先打响。
——(美)戴尔·科普兰《大战的起源》
材料二 1929年10月，美国爆发经济大危机。长期萧条的农业部门和受到严重打击的工业企业同时强烈要求增加关税保护。1930年，美国出台了有名的《斯穆特－霍利关税法》，对两万多种进口产品征收高额关税。……引起了国际市场的报复，各国对进口都竞相提高关税，……引发了一场声势浩大的国际贸易战。
——《经济危机下的贸易保护主义》
材料三 核战争对大家都是危险的，这一因素对危机局势的克制潜力超过了军事力量对比和威慑力量对比的任何计算标准。(1962年古巴问题上)肯尼迪总统宁愿做出某些让步以求达成谈判解决，也不愿利用当时的压倒优势发动一场核战争。
——(美)雷蒙德·加特霍夫《冷战史：遏制与共存备忘录》
请回答：
(1)据材料一结合所学知识指出德国力量增强的经济原因是什么？德国领导人要发动“预防性战争”的根本目的是什么？
(2)据材料二指出《斯穆特－霍利关税法》的实质是什么？并结合所学知识指出对经济危机产生了什么影响？
(3)据材料一、材料三并结合所学知识，指出在对待战争问题上，影响肯尼迪总统与德国领导人产生不同态度的因素有哪些？为什么说美国当时具备“压倒优势”？
(4)综合上述材料，概括影响国际危机处理的因素有哪些？
阅读材料，回答问题:
材料一 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。整个自然界都会服从永恒的法则，因此寻找决定人类事务的永恒法则，成为伏尔泰等人追求的实质。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1734年伏尔泰在他的《英国书简》中写道：“英国的宪法已经如此的完美，使得所有的人都能够享受在几乎所有君主国家被剥夺的自然权利。”
材料三 1764年伏尔泰写给友人的信中说：“我到处遇见到那无法避免的革命的种子，……法国人……终于还是做到了。……一有机会马上就会爆发；而那一爆发将非同小可。”
——(英)斯蒂芬·塔伦泰尔《书信中的伏尔泰》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识回答，牛顿在物理学理论上的巨大成就是什么？并指出伏尔泰等人追求的“人类事务的永恒法则”是什么？
(2)据材料二结合所学知识指出“英国的宪法”是指什么？其颁布对英国政体产生了什么影响？结合材料三说明，伏尔泰夸大赞美英国的目的是什么？
(3)综合上述材料，从牛顿对伏尔泰的影响，到伏尔泰对英国的赞美和对法国的预言，你可以获得哪些启示？
中国四千年的历史，显示了举世无双的连续性，这是其最重要的特点之一。阅读材料，回答问题：
材料一 理解中国历史，就必须理解这两个人：孔夫子、秦始皇。孔夫子奠定了中国文化的主调，秦始皇奠定了中国制度的基石。
——阎步克《从“制度史观”看中国历史》
材料二 据林小标等《两汉侯国时空特征及其影响因素分析》，图1、图2分别是西汉不同时期侯国分布示意图。注：恩泽侯——指出于皇帝私恩而获封为侯爵者
材料三 汉族人口占绝大多数比例的现实，事实上形成了人口高度同质化的局面。……有利于延续、塑造身份“认同”。……秦汉以来形成的以中原为腹地的文明核心地带，对中国历史进程所产生的向心力已反复被证明……。
——2019年9月《南风窗》杂志《理解中国的“国家独特性”》
请回答：
(1)据材料一，结合所学知识回答，孔子奠定中国文化主调的思想有哪些？为什么说“秦始皇奠定了中国制度的基石”？
(2)据材料二，比较图1和图2反映出的西汉政治统治发生了什么变化？该变化与汉武帝执政的什么措施有关？
(3)据材料三，结合所学知识举例说明，南北朝时期北方民族进入“以中原为腹地的文明核心地带”后进行“延续、塑造身份‘认同’”的。
1947年____在演说中将世界分为“自由国家”和“极权国家”，并要求国会拨款援助希腊和土耳其，这标志着美苏战时同盟关系的正式破裂。1991年以后，世界格局的____趋势极大挑战了美国的霸权主义。
