阅读下列材料,回答问题:
兄弟阋墙
材料一:1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧。不“安内”,而轻言抗日,便是非不明。
——《中华民族抗日全史》
我跟蒋显示(指蒋介石)的冲突,就是他要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
(1)在上世纪30年代,蒋介石为了“安内”,对中国革命犯下了哪些罪行?
(2)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?
同仇敌忾
材料二:毛泽东说:“直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本……”
——《同赫尔利的谈话》
(3)请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
败走麦城
材料三:1950年,败退的蒋介石在反思失败的原因时曾说,此次战争(指解放战争)的失败实在是国民党自己打倒了自己!
(4)你是否同意蒋介石的这一说法?结合材料和所学加以论证(至少两个角度)。
在中国近代史上,国共两党曾亲密无间,共同抗敌,也曾分道扬镳,挥戈相向,深刻影响了中国历史的进程。
(兄弟连心建军校)
材料一:“诸君知道中国的革命,有了十三年,现在得到的结果,只有民国的年号,没有民国之事实。……所以,今天在这地开这个军校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”
——孙中山
(1)材料一中创立的学校指什么学校?该学校创办的主要作用是什么?
(兄弟齐心共北伐)
材料二:随着北伐的胜利进军,各地的工农革命运动蓬勃发展。
(2)结合材料二及所学知识,分析北伐战争节节胜利的原因。
(兄弟分心成仇敌)
材料三:1927年3月,蒋介石来到上海,与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子,举行一系列会谈。经过一系列活动,蒋介石完成了发动反革命政变的准备。
(3)蒋介石最终发动了哪一政变使国共合作破裂?
(追昔抚今来反思)
(4)轰轰烈烈的国民革命为什么最后以失败告终?
辛亥革命是中国民主历程的一座丰碑。阅读下列材料,回答问题。
材料一 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
——同盟会革命纲领
材料二 致力国民革命凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族共同奋斗。
——孙中山
材料三 辛亥革命后,谁敢帝制自为成了人人讨伐的对象,谁还拖着辫子,抱着老黄历就成了封建余孽。革命派以振兴实业为己任,各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计,1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个,所设工厂1502家。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一中的纲领后来由孙中山阐发为何种思想?该思想具有什么重要意义?
(2)结合材料二与所学知识,请举出两例孙中山先生为自由平等奋斗的史实。
(3)根据材料三,归纳辛亥革命产生的历史意义。
(4)当我们纪念辛亥革命,缅怀革命先烈时,中学生应学习他们的哪些优秀品质?
1905年,李叔同为母亲办丧事,在《大公报》上发布声明,概不收受呢缎、轴幛、银钱、洋圆等物,可以送挽联、纪念诗文、花圈等;参加追悼会的人,不行旧礼,愿意者可改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀歌,整个仪式简朴感人。这一史实应纳入的学习主题是
A.断发易服 B.移风易俗 C.实业救国 D.践行民权
“蒋介石,善欺骗,重庆摆下鸿门宴,三次电邀毛泽东,________。”根据所学知识判断,横线上应填写( )
A.假和谈实为内战 B.一心一意谋发展
C.真心真意谋和平 D.两党合作共为民
下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中,空白处应该填写 ▲ 。
A. 民族耻辱,抗争探索
B. 十年内战,国共对峙
C. 打倒美蒋,人民解放
D. 恢复经济,巩固政权