阅读材料，回答下列问题
材料一：
材料二：“据统计，从1912﹣1916年间，北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多，……有关工商业方面的重要法令有：《暂行工艺品奖励幸程》、《公司条例》、《公司注册規则》、《商人通例》、《商业注册规则》、《商会法》、《商标法》……”。
材料三：抗日战争以前……国民政府也采取了一些鼓励发展实业的措施，掀起国民经济建设运动，中国民族资本主义尚能继续向前发展。到1936年，中国的资本主义发展达到了高峰。
（1）根据材料一概要指出我国民族资本主义发展的主要特征是什么？
（2）根据材料二、三，归纳我国民族资本主义发展出现两次高峰的共同原因。
（3）民族资本主义在经历两次短暂发展后，其进程均被打断。结合所学知识指出，两次打断民族资本主义发展进程的主要因素分别是什么？由此我们可以得出什么样的启示？
阅读下列材料，回答问题：
兄弟阋墙
材料一：1936年10月21日，蒋介石对张、杨（指张学良和杨虎城）进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是非不明。
——《中华民族抗日全史》
我跟蒋显示（指蒋介石）的冲突，就是他要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
（1）在上世纪30年代，蒋介石为了“安内”，对中国革命犯下了哪些罪行？
（2）1936年，为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”，张学良、杨虎城采取了什么行动？
同仇敌忾
材料二：毛泽东说：“直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……”
——《同赫尔利的谈话》
（3）请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
败走麦城
材料三：1950年，败退的蒋介石在反思失败的原因时曾说，此次战争（指解放战争）的失败实在是国民党自己打倒了自己！
（4）你是否同意蒋介石的这一说法？结合材料和所学加以论证（至少两个角度）。
在中国近代史上，国共两党曾亲密无间，共同抗敌，也曾分道扬镳，挥戈相向，深刻影响了中国历史的进程。
（兄弟连心建军校）
材料一：“诸君知道中国的革命，有了十三年，现在得到的结果，只有民国的年号，没有民国之事实。……所以，今天在这地开这个军校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”
——孙中山
（1）材料一中创立的学校指什么学校？该学校创办的主要作用是什么？
（兄弟齐心共北伐）
材料二：随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。
（2）结合材料二及所学知识，分析北伐战争节节胜利的原因。
（兄弟分心成仇敌）
材料三：1927年3月，蒋介石来到上海，与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子，举行一系列会谈。经过一系列活动，蒋介石完成了发动反革命政变的准备。
（3）蒋介石最终发动了哪一政变使国共合作破裂？
（追昔抚今来反思）
（4）轰轰烈烈的国民革命为什么最后以失败告终？
辛亥革命是中国民主历程的一座丰碑。阅读下列材料，回答问题。
材料一 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
——同盟会革命纲领
材料二 致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族共同奋斗。
——孙中山
材料三 辛亥革命后，谁敢帝制自为成了人人讨伐的对象，谁还拖着辫子，抱着老黄历就成了封建余孽。革命派以振兴实业为己任，各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计，1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个，所设工厂1502家。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）材料一中的纲领后来由孙中山阐发为何种思想？该思想具有什么重要意义？
（2）结合材料二与所学知识，请举出两例孙中山先生为自由平等奋斗的史实。
（3）根据材料三，归纳辛亥革命产生的历史意义。
（4）当我们纪念辛亥革命，缅怀革命先烈时，中学生应学习他们的哪些优秀品质？
1905年，李叔同为母亲办丧事，在《大公报》上发布声明，概不收受呢缎、轴幛、银钱、洋圆等物，可以送挽联、纪念诗文、花圈等；参加追悼会的人，不行旧礼，愿意者可改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀歌，整个仪式简朴感人。这一史实应纳入的学习主题是
A.断发易服 B.移风易俗 C.实业救国 D.践行民权
“蒋介石，善欺骗，重庆摆下鸿门宴，三次电邀毛泽东，________。”根据所学知识判断，横线上应填写( )
A.假和谈实为内战 B.一心一意谋发展
C.真心真意谋和平 D.两党合作共为民
