下列有关抗美援朝的叙述正确的是
A.中朝军民并肩作战，把美国侵略军赶回了汉战
B.抗美援朝战争的胜利，洗刷了我国的百年耻辱
C.中朝两国在实力上超过美国，取得了战争的胜利
D.抗美援朝战争的胜利，大大提高了我国的国际地位
在中国人民志愿军中有许多英雄人物，其中严守潜伏纪律、纹丝不动、直至被大火吞噬而壮烈牺牲的是
A.杨根思 B.黄继光 C.邱少云 D.毛岸英
“五星红旗迎风飘扬，中国人民站起来，中国梦的基础牢靠起来。”这里所说的“中国梦的基础牢靠起来”的原因是
A.中国共产党诞生 B.中国人民军队的诞生
C.解放战争的胜利 D.中华人民共和国成立
改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。
——《论语》
材料二 商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
材料三 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
请回答：
（1）“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业？
（2）依据材料二，指出商鞅变法的有利条件有哪些？并依据材料指出秦国变法的特点。
（3）据材料三并结合所学知识，说明商鞅的哪些措施使秦国的国力大为增强？
（4）综合上述材料你可获得怎样的启示？
阅读史料回答下列问题
材料一
（1）从图一到图三反映出我国古代劳动工具发生了怎样变化？
材料二 孔子是历史上伟大的教育家，思想家，他一生先后培养了三千弟子，其中贤人七十二，有弟子名叫司马耕字子牛，另一名叫冉耕字伯牛，从他们的字名中能反映出一定的社会时代背景。
（2）结合以上两则材料列举出春秋战国时期农业发展的表现有哪些？并指出这些表现对我国农业发展产生了哪些影响？
材料三 水旱从人，不知饥谨。时无荒年，天下谓之“天府”也。
——《华阳国志˙蜀志》
（3）材料三中所指的是哪一水利工程？“天府”指的是什么地方？修建这一水利工程对当地农业有什么影响？
（4）通过以上三则材料，你认为推动农业发展的因素有哪些？
历史就是过去的人类活动过程，人们可以通过不同历史时期的口头传说、文字材料和出土文物等了解当时的历史。请你参与以下探究，并回答相关的问题。
（古史传说）
材料一
（1）根据材料一（上图），指出传说中的黄帝时代的发明创造一例。
（文字材料）
材料二 封建亲戚，以藩屏周
——《左传》
（2）材料二反映的是西周的一种政治制度，根据材料及所学知识写出这一政治制度的主要目的是什么？
（出土文物）
材料三
（3）写出材料三（图）所示之物的名称
（4）上述材料分别来自传说、史书记载和出土文物。请指出其中哪一种材料提供的历史信息最为可靠，并说明理由。
