1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。这标志着（ ）
A. 祖国获得了统一 B. 祖国大陆获得了统一
C. 西藏自治区成立 D. 西藏确立社会主义制度
科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界，科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。
材料一 第一次工业革命开始于17世纪中期，它将人类带进蒸汽时代。电力的使用是第二次工业革命的重大成就，其中美国人牛顿做出了杰出贡献。20世纪九十年代开始，电子计算机的诞生使人类进入到信息时代，推动了世界经济格局的两极化。
（1）材料中有4处知识性错误，请找出并改正过来。
材料二回望工业文明的发展历程，技术的飞速进步给人类社会带来了前所未有的物质财富，而粗放不可持续的发展方式和对自然肆无忌惮的掠夺，也给生态环境造成了巨大破坏；人口增长形成的资源缺乏和资源的破坏已经成为当今世界面临的最重大问题。只有坚持走绿色、低碳、循环、可持续发展之路，才能真正迈向清洁美丽的世界，人类文明才能愈加精彩。
（2）材料二反映人类社会面临着两个严重的挑战各是什么？依据材料二，面对严重的社会问题请你提一些合理化建议。
材料三 2019年中国某网友在朋友圈晒出的支付宝年度账单
品名、规格型号 | 小计 |
全年线下支付次数 | 62次 |
用支付宝横扫了全国 | 至少5个城市 |
被我照顾生意的老板 | 超过37个 |
芝麻信用守约次数 | 24次 |
公益捐款次数 | 3次 |
环保减少碳排放 | 至少4118克 |
2019年总消费 | 不忍直视 |
生活日用 | 14810元 |
交通出行 | 1750元 |
饮食 | 22584元 |
文教娱乐 | 18110元 |
服饰美容 | 18550元 |
运动健康 | 230元 |
全年总消费 | 68251元 |
（3）对照材料三中的账单，联系实际生活，以“科技改变生活”为题写一篇150字左右的感想。
资本主义的到来是人类社会的进步，它创造了空前巨大的生产力，极大地改变着世界的面貌，资本主义有一个确立、现固、不断更新、不断完善的过程。在这个过程中，政治变革、思想解放和科技革命成为重要的推动力量。阅读材料，回答问题：
材料一“文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
材料三 正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。……因为达尔文否定了神造世界说。正如以往哥白尼的天文学体系废除了地球在宇宙中的中心地位一样,达尔文主义似乎废黜了人类在地球历史上的中心地位。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 19世纪六七十年代，随着工业革命的完成，资本主义制度逐渐巩固和扩大，资产阶级革命和改革遍及欧洲、美洲、亚洲，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
（1）据材料一归纳文艺复兴的主张。（不得照抄原文）
（2）据材料二及所学，提炼一个观点，并以美国为代表阐述这一观点。（要求：观点明确，阐述要有史实依据。）
（3）据材料三回答，为什么说达尔文的进化论“统治了19世纪的科学”？
（4）19世纪六七十年代有哪些革命或改革促进了资本主义制度在世界范围的扩展？试各举一例。
（5）结合上述材料，分析资本主义的发展历史是一个怎样的过程？
两次世界大战深刻影响了世界格局。阅读材料，回答问题。
材料一：1914--1918年，两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权而进行了首次世界规模的战争。这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行社会主义革命创造了条件，……还因为在两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候,它们是顾不上立即动手扼杀俄国革命的。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》
材料二：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。
——摘自钱乘旦《不平衡的发展》
材料三： 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。
——摘自刘子奎《二十世纪东西方关系》
材料四：人类正处在大发展大变革时期。……中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。
——摘自习近平《共同构建人类命运共同体》的报告
（1）一战前，欧洲形成了哪两大军事集团？根据材料一概括，一战后世界格局发生了怎样的改变？
（2）一战后为重建世界秩序分别召开了哪两次会议？在美洲召开的这次会议是怎样损害中国主权的？
（3）根据材料二，结合所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”？材料二中“善的阵营”建立的标志事件是什么？
（4）根据材料三，结合所学知识分析，为包围苏联，美国运用“资本”和“军事”这两种武器分别采取了什么重大举措？
（5）结合材料四，你认为现代国际社会应如何推动构建人类命运共同体？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1920年苏俄农民中流传着这样的说法：“土地展于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”
（1）材料一中苏俄农民对当时的经济政策持什么态度？这一经济政策是什么？
材料二：我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。
——《列宁选集》
（2）材料二中，列宁为改正经济探索中的“错误”，采取了什么措施？这一措施有什么作用？
材料三：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，……后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
（3）“苏联的模式”建立的标志是什么？有何特点？
材料四：1929—1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下：
美国 | 英国 | 德国 | 法国 | 日本 |
46.2% | 28.4% | 40.6% | 16.5% | 8.4% |
（4）在材料一这场大危机中遭受打击最严重的是美国和德国。为挽教危机，这两个国家各采取了什么方法？最終结果怎样？
材料五：作为一个国家，我们拒绝任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
（5）有人说：材料五中罗斯福所说的“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标是不能实现的。为什么？
有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是
A.有美国充当世界警察 B.发展中国家影响力增强
C.联合国安理会作用加强 D.欧洲联盟的建立
