几位同学偶然发现一幅没有标注时间信息的地图（如下图），你认为哪位同学的推断是正确的
A.甲：图中北方长城基本连为一体，而且匈奴南下进攻中原，这与教材中说的秦始皇“派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城”相吻合，所以这幅图应该是秦朝形势图
B.乙：不一定是秦朝，在学习西汉历史时，教材也说了西汉派大将出击匈奴，而且秦汉相隔时间不长，秦长城应该还保留着，西汉也有可能
C.丙：图中有“周”，还有燕、齐等诸侯国，应该反映的是西周的分封制
D.丁：图中“周”的标注在今河南洛阳附近，应该是平王东迁后，而且晋国已分为韩、赵、魏三国，所以应该是战国的形势图
“学而不思则罔，思而不学则殆！”这句话体现了孔子的
A.礼治思想 B.法治思想 C.仁政思想 D.教育思想
兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”，“它”是指我国古代的哪一项水利工程
A.都江堰
B.郑国渠
C.灵渠
D.大运河
齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，主要是为了
A.维护周天子的地位 B.借周天子的影响来发展自己的势力
C.抵御周边少数民族的威胁 D.巩固和维护分封制
据《左传》记载：鲁哀公十五年（即公元前480年）夏，楚子西、子期伐吴，及（到达）桐汭（桐汭，广德古称）。对该信息的解读正确的是
A.材料反映了分封制下周天子与诸侯的矛盾
B.材料说明当时的广德地区是吴楚两国争夺的战略要地
C.材料可以用来研究春秋晚期楚国与吴国的关系
D.材料记载了当时鲁国、楚国联合进攻吴国的情况
目前所知，我国有文字可考的历史始于
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝
