“制度是在一定历史条件下为特定的目的而制定的政治、经济、文化等方面的体系。”中国古代曾创造出许多制度,制度创新影响着社会的发展。某班历史兴趣小组就“中国古代制度”进行了探究,请帮忙完成以下问题
(1)请将下列示意图中①②③两处信息补充完整
(2)(图2)体现了西周哪一制度?这一制度有何作用?
秦有天下,裂都会而为郡邑,废侯卫而为守宰,据天下之雄国,都六合之上游,摄制四海,适于掌握之内,此其为得也。
——《史记秦始皇本纪》
(3)根据上述材料指出,秦朝为了加强对地方的管辖实行了什么制度?这一制度对中国历史有什么影响?
(4)结合所学知识,试析哪些因素能够推动政治制度的不断发展?
阅读材料,回答问题。
诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。2012年10月11日,莫言获得诺贝尔文学奖;2015年10月5日,屠呦呦因发现青蒿素获诺贝尔生理学或医学奖,是首位获得诺奖科学类奖项的中国人。如果在两汉至魏晋南北朝时期,也设立类似奖项
请回答:
(1)假如你要推荐蔡伦参与“科学奖”的评选,请你说明推荐他的理由。
(2)在“医学奖”的评选过程中,评委们就张仲景和华佗谁能获奖展开了激烈的讨论,如果你是评委之一,你会支持谁?为什么?
(3)“艺术奖”的颁奖词这样介绍某位艺术家:他继承了各种书体的优点,所作楷、行、草书尤为精湛。他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,人们称他的书法为“古今之冠”。你知道他是谁吗?他的代表作是什么?
(4)通过对以上人物及其事迹的感悟,谈谈你将怎样实现自己的人生理想?
阅读材料,回答问题。
材料一 有军功者,各以率受上爵。……戮力本(农)业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。
——《史记商君列传》
材料二 (太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者免所居官。
——《魏书高帝纪下》
请回答:
(1)根据材料一概括商鞅变法的内容,并分别分析其作用。
(2)材料二指的是历史上哪次改革?依据材料概括改革的措施有哪些?
(3)结合所学知识,谈谈你对改革的认识?
208年的官渡之战,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
汉武帝时,班超两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来。
公元前119年,汉景帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴。