《礼记》中所说的“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期
A. 黄帝、炎帝时期
B. 尧、舜、禹时期
C. 山顶洞人时期
D. 半坡氏族时期
在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究北京人情况时，可以作为第一手史料的是（ ）
A.北京人头部复原像 B.北京人头盖骨化石
C.知名历史学家著述 D.考古现场影像资料
毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。认真阅读以下诗词：
材料一 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——摘自人教版《中国历史》八年级上册
材料二 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——摘自人教版《七律•人民解放军占领南京》
请回答：
（1）材料一的诗词所反映的重大历史事件是 途中，中国共产党在贵州召开了一次非常重要的会议，这次会议的名称是 这次会议的重大意义是
（2）材料二中“百万雄师过大江”是指解放战争时期哪次重要战役？
（3）解放战争迅速取得胜利的主要原因有哪些？
抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点，在中国近代史上具有重要的历史地位。阅读材料，回答问题
材料一 从1995年开始，沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。
材料二 日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城内搜查，遭到中国守军的拒绝，日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻，中国守军奋起抵抗。
材料三 1936年12月12日，发生了震惊中外的西安事变，事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，经过各方面努力，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。
（1）与材料一有关的历史事件有什么意义？
（2）根据材料二提供的内容，请你说出全民族抗战开始的标志是什么？
（3）材料三中的西安事变发生后，中国共产党提出和平解决的主张，谁代表中国共产党去西安谈判？提出这一主张的出发点是什么？
（4）抗日战争的胜利洗刷了百年的国耻，战争胜利的具体时间写出来。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”……5月3日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛？四个大字，全体同学更加激愤。第二天五四运动爆发了。
——人教版八年级历史上册
材料二：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！
——五四传单
材料三：五四运动期间，天津学生联合会贴出一幅对联“振民气合民力万众一心；御国敌除国匹夫有责。”
（1）结合材料一、一，分析五四运动爆发的原因o
（2）结合材料和所学知识，你认为最能体现五四运动性质的口号是什么？
（3）结合材料三，你认为材料三中的“国敌”指什么？
（4）你从以上材料中理解到了怎样的五四精神？五四运动在中华民族历史进程中具有里程牌的意义体现在什么地方？
