阅读下列材料,回答问题。
材料一 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料二 《吕氏春秋》指出:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。
——《中国古代史》
材料三 食贱则农贫,钱重则商富.贵则田者利,田者利则事者众;食贵,籴(买入)食不利,而又加重征,则民不得无去其商贾技巧而事地利也。
——《商君书.外内》
材料四 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策秦策三》
(1)依据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。
(2)结合材料二和所学知识,春秋时期耕作方式有何变化?这一变化有何历史作用?
(3)依据材料三,商鞅认为农民贫困的原因是什么?材料反映商鞅的思想主张是什么?这一主张在变法中是怎样体现的?
(4)材料四提到了商鞅变法的哪些措施?这些措施起了什么作用?
我国古代有很多德才兼备的人,他们通常被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是( )
A.王羲之 B.苏轼 C.关汉卿 D.曹雪芹
由于“他”的汉化政策,“以新都洛用为中心出现了汉文化的复兴”,他也有鲜卑国主化为中华皇帝”。“他”是
A.苻坚 B.孝文帝 C.元昊 D.成吉思汗
淝水之战后的局面是
①前秦统治迅速瓦解 ②北方再度陷人分裂和混乱的局面
③前秦迅速恢夏元气 ④东晋统一了北方
A.①② B.①②④ C.③④ D.①③④
学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是
A.中华文明的起源
B.繁荣与开放的社会
C.政权分立与民族融合
D.统一多民族国家巩固和社会危机
《宋书》记载的“江南之为国盛矣”的最主要原因是
A.南方社会较为稳定 B.江南统治者调整统治政策
C.南方自然条件优越 D.北方人口南迁带去先进生产技术