近代某所学校校歌唱道：“怒潮澎湃，党旗飞舞，这是革命的黄埔。主义须贯彻，纪律莫放松，预备作奋斗的先锋……”。下列关于该学校的说法正确的是
A.创办于洋务运动时期 B.我国近代第一所高等学府
C.马克思主义为指导 D.为北伐战争培养军事政治人才
阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 641年文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，大大促进了吐蕃经济和社会的发展。
——人教版统编教材七年级《历史》
材料二 元朝在中央设“中书省”，作为中枢机构；地方设“行省”，下设路、府、州、县，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。
——人教版统编教材七年级《历史》
材料三 清朝，西藏与中央政府的联系更加紧密，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖于清初亲自到北京，受到顺治帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”的封号。
——人教版统编教材七年级《历史》
材料四 2012年，青藏铁路运输总量实现历史性的突破，其中旅客运输量首次破千万，由2006年开通时的640多万人增长到1060万人，货运量由2400多万吨增长到5164.3万吨，年增长率分别为高达10.3%、15.7%。
——《铁路资讯》
请回答：
（1）材料一中的史实发生在哪个朝代？当时皇帝是谁？
（2）材料二反映了元朝的哪一制度？为有效管辖西藏军民各项事务，元朝还在宣政院直接统辖下设置了什么机构？
（3）清朝初期受到册封的除了材料三中提到的达赖，还有一位格鲁派首领，册封他的皇帝是谁？清帝赐予他什么封号？1727年，清朝还设置了什么长官来监督西藏地方事务，后来与藏传佛教格鲁派首领共同管理西藏政教事务？
（4）依据所学知识和上述材料，你对西藏的历史学习可得出什么结论？对于我们今天的多民族国家的巩固和统一，你有什么好的建议。
阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 这部书的内容非常丰富，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时，还绘有120多幅插图，画面直观生动，描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。
——人教版统编教材七年级《历史》
材料二
请回答：
（1）上述材料是出自我国哪个朝代的哪部科技著作？其作者是谁？
（2）这部著作主要对我国古代的哪两个方面的生产技术进行了全面的总结？这部书有什么地位？
（3）请列举出两部同时期的优秀科技著作及作者。
（4）这些科学家们身上有哪些优秀品质值得我们学习？
唐朝是我国封建时代的繁盛时期，它有盛世，但也有乱世转而衰亡。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂栗米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二 万国尽征戍，烽火被冈峦，积尸草木腥，流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
材料三 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。
——杜甫《无家别》
（1）材料一描绘了唐朝开元时期怎样的场景？这一时期在历史上被称为哪一盛世局面？
（2）材料二描写的是唐朝哪一乱世局面的情景？这一乱世的发动者都有谁？
（3）结合材料三说说这场战乱给人民造成了怎样的灾难？此事件对唐朝社会产生的影响是什么？
（4）材料一、二、三都是选自杜甫的诗，反映了历史的真实情况，杜甫被称为什么？他的诗被誉为什么？
下列不属于小说《红楼梦》中的人物的是
A.贾宝玉 B.林黛玉 C.王熙凤 D.孙悟空
明朝时，昆曲成为一个全国性的剧种，代表作有汤显祖创作的
A.《鸣凤记》 B.《牡丹亭》 C.《长生殿》 D.《桃花扇》
