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某同学在学习“东汉的兴亡”时,做了如下笔记,其中错误的是 A. 开始建立——刘秀...

某同学在学习“东汉的兴亡”时,做了如下笔记,其中错误的是

A. 开始建立——刘秀公元25年称帝

B. 兴盛局面——光武中兴促进发展

 

 

C. 走向衰亡——外戚和宦官交替专权

D. 沉重打击——陈胜吴广农民起义

 

D 【解析】 依据课本所学,由于东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,社会上大批贫农流离失所,加上自然灾害频繁发生,广大人民再也不能忍受这种黑暗统治,反抗的情绪在民间蔓延。184年,张角领导的黄巾起义爆发,黄巾起义是一次有组织、有准备的农民起义,结果被镇压,它沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。陈胜在公元前209年领导了大泽乡起义。D项符合题意;ABC三项表述正确,不合题意,故选择D。  
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考点分析:
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以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段,哪一项不符合历史史实

A. 文帝和景帝重视“以德化民” B. 县官王平因为关心农桑受到景帝提拔

C. 文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥 D. 汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫

 

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有人说:“秦始皇既结束了一个旧时代,又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”对此理解不正确的是(  )

A.秦始皇统一六国,结束了长期分裂的局面,顺应了历史发展的潮流

B.秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的封建国家

C.汉武帝巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期

D.汉武帝从思想、政治到经济、军事方面的措施完全照搬秦朝制度

 

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春秋战国是社会大动荡的时期,各种学说蓬勃兴起,这些学说构建了中国传统文化的基本体系。四位同学对这一时期各家学派的观点发表了不同看法,正确的是

A.

B.

C.

D.

 

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《史记·商君列传》记载:“有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织致粟帛多者,复其身。……宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入家族名册)。”材料反映商鞅变法的措施是(  )

A.奖励耕战

B.休养生息

C.轻徭薄赋

D.改革户籍

 

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诗歌是鲜活的历史,向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”该诗描述的社会现象出现在(  )

A.夏朝

B.商朝

C.春秋

D.战国

 

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