下图所示人物是古希腊雅典城邦中的劳动者。他们在城邦的政治生活中，处境是（ ）
A.拥有担任公职的权利 B.参与城邦的政治活动
C.参加军队抗击侵略者 D.无法享有任何民主权利
某部法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖、可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。这部法律流行于古代哪一地区( )
A.古埃及 B.古印度 C.古巴比伦 D.古罗马
习近平总书记曾在讲话中强调，知识分子能为“中国梦”的实现贡献独特的智慧和力量。阅读材料，回答问题。
材料一 是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——魏源
材料二 《天演论》出版之后，不上几年，便风行到全国，竟做了中学生的读物了。读这书的人，很少能了解赫胥黎在科学史和思想史上的贡献。他们能了解的只是那“优胜劣败”的公式在国际政治上的意义。在中国屡次战败之后，在庚子、辛丑大耻辱之后，这个“优胜劣败”的公式确是当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。
材料三 惟前代革命如有明及太平天国，只以驱除光复自任，此外无所转移。我等今日与前代殊，于驱除鞑虏、恢复中华之外，国体民生尚当与民变革，虽纬经万端，要其一贯之精神，则为自由、平等、博爱。故前代为英雄革命，今日为国民革命。
——《孙中山全集》第一卷
材料四 （这次胜利）是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……像这般滔滔滚滚的潮流，实非现在资本家的政府所能防遏得住的。……由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
（1）“是书”指的是哪本书？根据材料一并结合所学知识，说明魏源的思想对中国的影响。
（2）将《天演论》翻译介绍到中国的是谁？为什么大多数中国人了解的只是“优胜劣败”公式“在国际政治上的意义”？《天演论》对当时的中国起了什么作用？
（3）孙中山认为“国民革命”与“英雄革命”的区别是什么？他的哪一思想体现了“国民革命”的内涵？
（4）材料四提到的“胜利”，是指哪一次革命的胜利？李大钊是怎样看待“这次胜利”的？
（5）综合以上材料，概括说明在民族复兴过程中，近代中国知识分子是怎样发挥作用的。
近代化是世界各国发展的必由之路，其探索充满艰辛，但艰辛孕育了新的发展，让我们一起探索它的发展历程。阅读材料，回答问题。
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——李鸿章
材料二 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料三 我们现在认定，只有这两位先生（“德先生”和“赛先生”）可以救治中国政治上道德上学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
材料四 如图所示，鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌发。近代中国向西方学习经历了三个层次。
（1）材料一李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？说出一个和李鸿章同一派别的历史人物。请简要评价他们所进行的运动。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出这场革命以什么为指导思想？概括指出这场革命的历史贡献是什么？
（3）材料三里的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么？这场思想解放运动的后期有了怎样的新变化？
（4）根据材料四，第三层面空白处应该填写什么内容？根据材料并结合所学知识，请分析中国近代化的探索呈现出怎样的特点？
中国无产阶级的产生、发展壮大的历程也是先进的中国人不断觉醒、探索、奋斗的历程。阅读材料，回答问题。
材料一 中国无产阶级最早产生在19世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在19世纪60年代清朝官办的企业和70年代兴起的民族资本企业中。……到1914年，增加到100万人以上。到1919年五四运动前夕，已达200万人以上。
材料二 新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——胡绳《从鸦片战争到五四运动》
材料三 6月3日和4日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤。6月5日，工人、商人也参加到示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。
——摘编自新华网《中国共产党诞生大事记》
（1）根据材料一，中国无产阶级最早于何时产生？从1914年到1919年，其人数有何新变化？结合所学知识，指出产生这一变化的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识指出，新文化运动兴起的时间和口号分别是什么？请概括指出新文化运动、五四运动和宣传马克思主义之间的关系。
（3）根据材料三并结合所学知识指出，五四运动爆发在何地？“6月5日”前后，运动的主力分别是什么？
（4）综合上述材料和所学知识，概述中国共产党诞生的历史条件。
甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于（ ）
A.民族觉醒程度与群众基础不同 B.外交失利导致的损害程度不同
C.大众传媒发展水平与方式不同 D.列强攫取中国利权的手段不同
