1839年9月，距离鸦片战争爆发还有9个月，英国战舰已从英国本土开往中国。此时林则徐向道光帝上了一道奏折，称“知彼（英国）万不敢以侵凌他国之术窥伺中华”。这反映出
A.林则徐对当时的英国完全缺乏了解
B.天朝上国观念影响清朝政府官员认知
C.地方官员仍执行传统抚夷外交政策
D.清政府已经做好应对侵略的充分准备
1839年，林则徐在广州禁烟时要求外商交出所有鸦片，时任英国商务监督的义律却要求所有英商把鸦片交给他，然后由他把鸦片交给林则徐。义律的决定被大鸦片贩子马地臣誉为“颇具政治家风范的大手笔”，“中国人已经落入了使他们自己直接面对女王陛下的圈套”。可见，义律此举的根本目的是
A.使鸦片贸易合法化
B.为侵略中国制造借口
C.制造中英贸易争端
D.实现中英两国平等贸易
我国是统一多民族国家，魏晋南北朝是我国历史上的民族大交融时期。请围绕“民族关系”这一主题，完成学习任务。
任务一（解读历史现象）
（1）阅读下面历史现象的描述，概括这一时期民族交融的表现
东汉，魏晋时期。我国北方的游牧民族不断内迁，擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活。发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人大部分都从事农耕，善于织布。喜欢穿青绛色的衣服。西晋，洛阳赉族官僚争用胡床，方凳等西北各族的家具。各族人民与当地汉人错居杂处。汉族人民也学习经营畜牧业。
任务二（了解历史事件）
（2）民族政权之间的战争，客观上促进了民族交融。按要求在下面空白处填写相关内容。
战役名称 | 时间 | 交战双方 | 结果 | 相关成语 |
淝水之战 | 383年是公元世纪年代 | 前秦东晋 | 东晋以少胜多 |
|
任务三（阐述历史观点）
《国史大纲》中写道“孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉文化熏染。实对汉文化衷心犹慕。乃努力要将一个塞北的游牧民族，一气呵成，使其整体的汉化。”
（3）请结合具体史实。说明孝文帝是如何使鲜卑族“整体的汉化”的？
任务四（感悟历史规律）
（4）谈谈民族交融对国家发展起了什么作用？
中华民族自强不息的伟大精神继承和发展着中华文明，创造了璀璨的科技文化。七年（1）班的同学举办了一次科技文化展览，请同学们一起参与。
（1）图一中写成了《伤寒杂病论》一书的名医是 发明了“麻沸散”的医是
（2）图二中两位人物在科技方面的主要成就分别是什么？蔡伦的成就为魏晋时期哪种艺术的发展创造了物质条件？
（3）图三中云冈石窟反映的宗教起源哪里？它是哪一时期开凿的？有何艺术特点？
汉武帝时代，西汉王朝开始进入鼎盛时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题
材料一 汉朝规定诸侯于宗庙祭祀时奉献一定量的黄金，称为“酎金”。皇帝坚持这项规定主要用意并不在于增加经济收入，而是要观察王侯们是否俯首听命、尊祖敬宗。所以，西汉政府对“酎金”的数量和质量有严格要求，一旦不足，“王削县、侯免爵”·汉武帝元鼎五年（公元前112年），就出现了因为“酎金”不纯，106名列侯爵位被削夺的大案。
——郭献功《汉代的“酎金”与“酎金案”》
（1）材料一中汉武帝制造“酎金”案的目的是什么？为了达到相同的目的，汉武帝在政治上还采取了什么举措？
材料二
（2）根据材料二，简述汉武帝在经济方面的措施及其作用。
材料三 武帝是个雄才大略之主，很想内兴文治，外耀武功，于是立五经博士，表章六艺，罢黜百家。又北伐匈奴，西通西域，南平闽越、南越，东北并朝鲜，西南开西南夷。一时武功文治，赫然可观
——吕思勉《给大家看的中国通史》
（3）根据材料三，概括汉武帝在思想文化和军事上巩固“大一统”的措施。
经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
（1）分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。
材料二 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之”
——《汉书·张骞传》
（2）材料二中为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质？
材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一，曹魏重视农业生产，大力兴修水利，孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外貿易，蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。
（3）如何理解材料三中，三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠定了基础”？
材料四 当时的江南地区，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市
——材三、四均摘编自部编七年级（上）
（4）分析材料四中江南经济繁荣的原因。
（5）综合上述材料，归纳促进古代经济发展的因素。
