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阅读下列材料,回答问题: 17世纪的一个英国人,18世纪的一个美国人和法国人,在...

阅读下列材料,回答问题:

17世纪的一个英国人,18世纪的一个美国人和法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历。

A.你们知道吗?我的国家那时候存在许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级手有特权,我被分到第三等级,后来还是我们第三等级的人经过斗争取得了自由。

B.你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他是代表上帝来统治我们的,最后我们把他送上了断头台。

C.我比你们幸运一些,我们国家没有国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,还镇压我们的反抗,结果我们在总司令的领导下通过斗争赶走了发号施令者,取得了国家的独立,建立起了行政、立法、司法三权分立的国家。

(1)A是哪国人?他们国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护自己等级的权益?

(2)B所在国家人民发动革命的标志是什么?该国在革命后建立起什么政治制度?

(3)C所说的总司令是谁?他有什么重要的贡献?

(4)A、B、C三人所在国家进行的斗争有何共同点?

 

(1)法国人。《人权宣言》。 (2)议会重新召开。君主立宪制。 (3)华盛顿。领导美国独立战争,使美国诞生,当选美国第一任总统等之一。 (4)①原因相同:三国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍,资产阶级为掌握政权,发展资本主义而发动革命。②领导阶级相同:三国的革命都是由资产阶级领导的。③革命动力相同:人民群众在革命中都起了推动作用④结果相同:三国的资产阶级都取得了胜利,掌握了政权 【解析】 (1)依据材料A中的关键词“三个等级”可以判断出,该材料描述的是法国的情景。18世纪的法国实行等级制,全国人口分为三个等级。第一等级是教士,第二等级是贵族,第三等级资产阶级、农民、工人和市民。前两个等级拥有特权,第三等级则处于受压迫、受剥削的地位。所以A是法国人;1789年7月14日,巴黎人民举行起义,攻占了巴士底狱,法国大革命爆发。资产阶级掌握政权,后又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对封建专制和等级制度的思想。 (2)依据材料B中的关键词“权力是神授予的”可以判断出,该材料描述的是英国的情景。17世纪,英国资本主义已经有较大发展,出现了新兴资产阶级和按照资本主义方式从事生产活动的新贵族,而斯图亚特王朝推行封建专制统治,鼓吹“君权神授”,经常干涉工商业的生产经营,严重阻碍了资本主义的发展。1640年新议会的召开标志着英国资产阶级革命的开始;英国资产阶级革命后的1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。 (3)依据材料C中的“结果在我们总司令的领导下通过斗争,赶走了发号施令者,取得了国家的独立”可以判断是华盛顿;其贡献是领导美国独立战争,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,又开创了民主政治的先河,并当选美国第一任总统等。 (4)依据所学可知,由于英国斯图亚特王朝的封建统治阻碍了资本主义的发展,最终导致了1640——1688年的资产阶级革命,使英国确立了资产阶级统治,走上了资本主义发展的道路,促进了资本主义的发展。由于法国封建专制阻碍了资本主义的发展,最终导致了1789——1794年的法国资产阶级革命,使法国走上了资本主义道路。英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展,最终导致了1775——1783年的独立战争的爆发,美国独立后就走上了资本主义发展道路。这三个国家的资产阶级革命的共同点是:①原因相同:三国爆发革命的原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍,资产阶级为掌握政权,发展资本主义而发动革命。②领导阶级相同:三国的革命都是由资产阶级领导的。③革命动力相同:人民群众在革命中都起了推动作用。④结果相同:三国的资产阶级都取得了胜利,掌握了政权,都促进了资本主义的发展。  
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