Question

继承、吸收传统文化和西方先进文化的营养，是中华民族文明向前发展的动力。阅读材料，回答问题。

（古代文明光耀世界）

材料一  中国传统文化影响深远，“仁者爱人”“圣人苟可以强国，不法其故”“兼爱”“非攻”等思想仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。

（仁人志士上下求索）

材料二  鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。为了实现民族复兴，先进的中国人不断探索。从“师夷长技以制夷”到“公车上书”，从向欧美学习到以俄国为师。经过不断的选择，最后找到了一条自己的道路。

（文化创新民族复兴）

材料三  经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条“农村包围城市，武装夺取政权”的正确的革命道路，实现了民族独立和人民解放。

（1）材料一中的思想产生于中国哪一历史时期？根据材料一并结合所学知识，指出这一时期影响最大的思想家及其所属学派。分析这一时期出现思想活跃的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识指出，不同时期“先进的中国人”分别有哪些人？概括被“先进的中国人”吸收的西方先进文化。

（3）根据材料三，指出在先进文化指导下中国取得的重大成就。结合上述材料指出，中国人民和中国共产党在文化的吸收和发展方面有什么特点？

Answer

（1）春秋战国时期。孔子；儒家学派。经济发展，社会动荡，战乱频繁，群雄并立。

（2）魏源、林则徐；康有为、梁启超；孙中山、黄兴；李大钊、毛泽东等。（答出3个相符人物即可）君主立宪制、民主共和思想、马克思主义。

（3）把马克思主义与中国革命的具体实际相结合，形成毛泽东思想，并指导中国革命，从而取得新民主主义革命的胜利，实现中华民族的独立。吸收和借鉴国外先进的思想文化并与中国革命和建设的具体国情有机结合，形成切合中国国情的指导思想，推动中国的革命与建设取得丰硕成果。

【解析】

（1）第一问依据材料信息“仁者爱人”“圣人苟可以强国，不法其故”“兼爱”“非攻”可知，这些思想反映的是春秋战国时期诸子的主张；第二问依据所学可知，春秋战国时期影响最大的思想家是孔子，孔子是儒家学派的创始人；第三问依据所学可知，春秋战国时期经济发展，社会动荡，战乱频繁，群雄并立，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了百家争鸣的学术繁荣局面。

（2）第一问依据材料信息“为了实现民族复兴，先进的中国人不断探索。从“师夷长技以制夷”到“公车上书”，从向欧美学习到以俄国为师。经过不断的选择，最后找到了一条自己的道路”，结合所学可知，不同时期“先进的中国人”分别有魏源、林则徐；康有为、梁启超；孙中山、黄兴；李大钊、毛泽东等；第二问依据所学可知，康有为、梁启超主张学习西方的君主立宪制；孙中山辛亥革命传播了民主共和思想；新文化运动后期传播马克思主义。

（3）第一问依据所学可知，把马克思主义与中国革命的具体实际相结合，形成毛泽东思想，并指导中国革命，从而取得新民主主义革命的胜利，实现中华民族的独立；第二问开放性题目，吸收和借鉴国外先进的思想文化并与中国革命和建设的具体国情有机结合，形成切合中国国情的指导思想，推动中国的革命与建设取得丰硕成果。