“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是
A.张骞
B.鉴真
C.郑和
D.戚继光
阅读材料，回答问题。
材料一：为了适应工业革命的节奏，以亚当•斯密为代表的自由放任政策风靡整个统治阶层和普通大众之中，以至于这个没有限制的“自由国度”的环境观念普遍空白。中等阶层更是只顾眼前利益，以追求利润为最高目的……（这）引发了一系列问题：“伦敦大雾”事件造成 4700 多人因呼吸道疾病而死亡……盲目放肆地开发，致使资源的消耗过度和大量浪费。
材料二：英国政府陆续颁布了《控制公害法》《公共卫生法》《放射性物质法》等法律，并同时大力推动能源结构调整……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。
材料三：大平原地处美国中西部，19 世纪中叶之前，大平原被标示为“美洲大荒漠”，表明该地区不适合人定居。从 19 世纪中后期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施，吸引移民前来定居，这里被宣传为“西部花园”“农业天堂”。宣传得以广泛传播，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。……尽管如此，近一个多世纪以来，该地区农业灾害屡见不鲜，最严重的发生在 1930年代。经济凋敝，社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所。严重的生态灾难和 1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系已经深陷困境。
﹣﹣高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》
材料四：人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974 年联合国将每年的 6 月5 日定为世界环境日。20 世纪 90 年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。
（1）依据材料一，结合所学知识，指出英国环境问题的形成原因及其影响。依据材料二，概括英国为治理环境采取的措施。
（2）依据材料三，概括推动美国大平原开发的主要因素。结合所学知识，指出面对“生态灾难和 1930 年代大萧条同时出现”，美国政府采取了什么措施？
（3）依据材料四，结合所学知识，分析 20 世纪 90 年代以来推动全球合作解决环境问题的历史条件。综合上述材料，指出世界历史上的环境治理对建设“美丽中国”提供了怎样的借鉴？
探究问题。
材料一：拿破仑军事统帅地位确定历程中的大事记
时间 | 事件 |
1795年 | 保王党发动叛乱，拿破仑临危受命，担任巴黎卫戍司令，指挥6000多名士兵用大炮轰击叛军，打得叛军土崩瓦解。战功卓著的拿破仑被视为“共和国的救星”。 |
1796年 | 拿破仑率军与反法联军作战，发表了他的第一篇告全军书，号召士兵为荣誉和财富而战。他率军铲除了意大利北部的封建势力，在那里建立了革命政权。 |
1797年 | 拿破仑战胜了强大的奥地利一撒丁反法联军，第一次反法同盟被平息。 |
材料二：在军事战争中，拿破仑逐渐形成了自己的战略战术，他善用集中优势兵力，各个击破敌人。他创造了一条经典的作战规则：在必要的地方和必要的时间，使自己的军力超过敌人。拿破仑作为法国军事统帅，为捍卫法国大革命成果和称霸欧洲率军四处征战，创造了一个又一个经典的军事战例。一时间，在法国士兵的心目中，跟随拿破仑就是胜利——在政府领导人的心目中，拿破仑就是革命的保护神；在大众心目中，拿破仑就是一个捍卫革命的英雄。拿破仑被誉为“法国宝剑”。
（1）根据材料一，概括拿破仑能够确立军事统帅地位的原因。
（2）根据材料二，概括拿破仑军事战略的基本特点。根据以上材料及问题并结合所学知识，归纳拿破仑取得一次次军事胜利的诸多因素。
阅读材料，回答问题。
材料一：荚国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——摘自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二：18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成；农村人口大量流向城市，到1851年，城市人口已占总人口的51%；资产阶级推动了议会改革，选民人数由50万增加到了81.3万；政府先后出台了《济贫法修正案》工厂法》十小时工作法》《公共卫生法》等，逐渐成为一个“福利国家”。
（1）材料一中，英国“新的政治制度”指的是什么？并据所学知识概括“新的政治制度”与英国“能够在18、19世纪和平地实现现代化”两者之间的相互关系。
（2）工业革命中具有标志性的，且推动其它行业发展的重要发明是什么？
（3）据材料二，归纳工业革命使英国社会发生了哪些巨大变化？
歌曲承载历史记忆，是了解一个时代历史的窗口。与如图歌曲的创作直接相关的重大历史事件是
A.文艺复兴 B.巴黎公社 C.独立战争 D.俄国十月革命
“到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角，得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来
A. 阐述工业革命的过程
B. 解释工业革命发生的原因
C. 说明工业革命的性质
D. 论证工业革命产生的影响
