九年级举办了一次历史知识竞赛，要求参赛者根据随机出现的关键词，判断出相应的人物和事件。如图是小明抽取的一组关键词，据此判断它所反映的是
A.查理与查理曼帝国
B.罗伯斯庇尔与法国大革命
C.拿破仑与法兰西第一帝国
D.克里孟梭与巴黎和会
英国资产阶级革命完成后，议会通过的《权利法案》规定：不经议会同意，国王无权征税,不能在和平时期维持常备军，也不能随意废除法律和停止法律的执行等。由此可知《权利法案》确立的原则是
A. 议会高于王权 B. 人权和法治 C. 三权分立 D. 人文主义
“几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨迹进化的，欧洲的航海探险在这些生物与地域之间建立了联系。”最先在“这些生物与地域之间建立联系”的事件是
A.新航路的开辟
B.三角贸易
C.鉴真东渡
D.英国的殖民扩张
“它之所以有其强大的生命力，是因为它为各国如何处理相互间关系提供了五条切实可行的原则，它反映了人类对美好世界的追求，同时也指出了建立美好世界的途径”。材料中的“它”指的是
A.独立自主的和平外交 B.和平共处五项原则
C.“求同存异”方针 D.不结盟全方位的外交策略
他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。他是
A.孙中山
B.毛泽东
C.周恩来
D.邓小平
当代史学家刘博智指出西安事变的和平解决是中国社会矛盾变化的转折点。既是内战到抗战的转折点，也是中国由分裂到统一的转折点。他所说的“统一”指的是
A. 国民政府实现了形式上的全国统一
B. 抗日民族统一战线正式建立
C. 蒋介石获释并重新执掌军政大权
D. 抗日民族统一战线初步形成
