2019年是中国改革开放41周年,41年众志成城,41年砥砺奋进,41年春风化雨,中国人民谱写了国家和民族发展的华丽乐章。阅读材料,探究问题。
(走进新时代)
建设中国特色社会主义道路历程示意图
(1)请将图中年代尺中①②③④⑤处的内容补充完整。
(在希望的田野上)
图一小岗村“大包干”纪念馆里保存的“生死契约”
(2)图一的这张“生死契约”是中国农村改革的第一份宣言,在中央的支持和倡导下,什么制度在全国农村推开?改革后凤阳县小岗村农业产量比上年增长了6倍多,这种变化带给我们的启示是什么?
(春天的故事)
图二中国对外开放格局形成示意图
(3)根据图二并结合所学知识,叙述我国形成了怎样的对外开放格局?写出⑥1990年建立什么开发区?
历史学习是用过去“人”的经历,感染、熏陶、启示我们立足现实,走向未来。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
(思想指导)
材料一 马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓励工人们,他将知识活动同各种尝试结合起来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,旧思想,旧伦理,旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教。
——《本质罪案之答辩书》(《新青年》)
(1)材料一中马克思在“理论上”和“写作上”的重大贡献分别是什么?
(2)材料二中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?拥护“德先生”和“赛先生”的代表人物有谁?(列举一个人物即可)
(政治先驱)
材料三 此一省欲事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召。终必成秦末二十四国之争……故现今之主义,总以互相联络为要。
——孙中山《与陈天华等的谈话》1905年
材料四 现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向尊严的国会告别。
——华盛顿在向国会交出军权仪式上的讲话
(3)材料三中孙中山为“互相联络”建立了什么组织?
(4)材料四中“赋予我的使命”指的是什么?
(科技发明)
(5)科技给社会带来变化。写出以下两位发明家的名字。
人类只有一个地球,各国共处一个世界。我们要提倡“人类命运共同体”意识。面对威胁人类社会生存和发展的共同问题,各国应该( )。
A. 推行霸权主义,实施强权政治 B. 设立关税壁垒,保护本国进出口贸易
C. 积极参加国际事务,干涉别国内政 D. 加强国际合作,实行可持续发展战略
历史学习中,需要了解历史事件的因果关系,下列史实没有因果关系的一组是
A.欧洲文艺复兴——资本主义的产生
B.《辛丑条约》——中国完全沦为半殖民地半封建社会
C.苏联解体——冷战正式开始
D.德国法西斯专政——屠杀犹太人
如表中“苏联工业总产值位次”从1928年到1937年发生显著变化的主要原因是1928—1937年苏联工业总产值在世界的位次
1928年 | 1937年 |
世界第5位 | 世界第2位 |
A.新经济政策的实施 B.两个五年计划的实施
C.赫鲁晓夫改革的进行 D.戈尔巴乔夫改革的实施
1861年,美国爆发内战。林肯为争取北方的最终胜利,颁布了许多重要法令。其中包括
A.《独立宣言》
B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《凡尔赛和约》
D.《九国公约》