19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题。
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思
（1）材料一反映的历史事件发生的根本原因是什么？在这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？
材料二 1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
（2）为什么说材料二中的改革是“俄国历史上的重大转折点”？
材料三
（3）图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么？该国强调“求知识于世界”，请列举一例具体措施。
（4）美、俄、日三国发生的事件有什么相同的积极作用？
（5）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
工业革命深刻地改造了人类社会。下面以“工业革命”为主题，请你联系所学的知识，探究下列问题。
（线索梳理）
材料一
（1）根据材料一分别指出第二次工业革命开始的标志和第二次工业革命对资本主义经济组织的改变。结合所学指出第二次工业革命的重大特点。
（史实回放）
材料二 亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不用去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——摘编自韦尔奇《美国创新史》
（2）根据材料二指出福特流水线生产对人民生活出行带来的影响。结合所学知识，再举出一位当时对汽车领域有杰出贡献的人物。
（表格析史）
材料三 1800—1900年世界主要城市人口变化表（单位：千人）
（3）材料三体现了工业革命带来的什么变化？结合所学谈谈当时这些城市的环境问题。
（评价历史）
（4）综上所述，请你对“工业化社会”作出客观的评价。
1760年,英国5万-10万人口的城市只有1个,1851年达到13个;1851年10万人以上的大 城市已经有7个。特别是新兴工业城市发展迅速,如曼彻斯特、格拉斯哥等。1851年,英国 的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到50.2%。这段材 料直接体现出的历史信息是 ( )
A. 工业革命加速了英国城市化进程 B. 农业经济的发展促进了社会进步
C. 人口流动有效地缓解了就业压力 D. 工业革命带来了环境污染等问题
新能源汽车的废气排放量比较低，在节省传统能源、保护生态环境方面有非常重要的意义。汽车这一交通工具最早出现在（ ）
A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第三次工业革命 D. 新航路开辟时期
1868年，日本明治政府颁布了《五条哲文》，其中为实现“破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础”面采取的措施是
A. 废藩置县
B. “殖产兴业”
C. “文明开化”
D. 推行地税改革
1862年，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件（ ）
A. 导致了美国内战 B. 废除了黑奴制度
C. 建立了世界霸权 D. 赢得了国家的独立
