西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（ ）
A. 统一铸造货币 B. 实行推恩之策
C. 推行儒学教育 D. 建立刺史制度
西周时期，周天子把土地和平民，奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子命令，并承担相应的义务。这一制度是（ ）
A. 奴隶制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 部县制
在新民主主义革命时期（1919~1949年），中国共产党在革命道路的过程中不断摸索，逐渐发展壮大起来。而党领导下的革命军队也经历了从无到有和从弱到强的过程。
材料一 （图说历史）
（1）请写出南昌起义和秋收起义的历史意义？
材料二 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律.长征》
（2）根据材料二，请你大致描述中央红军长征的过程，写出长征精神的主要内容。
材料三 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若冇情天亦老，人间正道是沧桑。
——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
（3）人民解放军何时解放南京？南京解放的意义是什么？
阅读下列材料，回答问题
材料一 “师夷长技以自强”。我支那四千年之大梦唤酲，始自甲午战败
材料二 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生……才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国在政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
（1）上述材料中提到中国近代化探索的四个历史事件，请分别写出它们的名称。
（2）为实现材料一中的“大梦唤醒”，而进行的变法运动有什么历史影响？
（3）指出材料二中“推翻几千年因袭下来的专制政体”这一事件在思想上产生了怎样影响？
（4）据材料四并结合所学知识指出，为救治中国的“黑暗”，而开展的这次运动有什么历史意义？
材料 1931—1945年，日本发动了长约14年的侵华战争，给中国人民带来深重灾难。
十四年抗战，艰苦卓绝，北起松花江，南到珠江两岸，四万万冋胞冋仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城。
阅读材料，回答问题
（1）抗日战争前后坚持了十四年，经历了“局部抗战”和“全面抗战”两个阶段。请分别写出这两个阶段开始的标志性事件的名称。
（2）抗战是全民族的抗战，请分别列举出正面战场和敌后战场的抗战事件各两个。
（3）日本侵略者是残暴的，请写出他们在南京犯下的罪行。
（4）请你分析中国人民抗日战争胜利的原因有哪些？
（5）请你写出中国人民抗日战争胜利的历史意义。
仔细观看下面图片，并结合所学知识回答问题。
（1）从图一、图二、图三的内容来看，它反映的是哪一历史事件？它有什么历史意义？
（2）图四是中国共产党诞生地，中国共产党什么时候诞生的？它的诞生有何意义？
（3）图三和图四反映的事件之间存在怎样的联系？
（4）请写图三反映的历史事件中，体现爱国主义精神的两句口号。
（5）作为青少年学生，我们应向当时的学生们学习什么？
