我们现在坐的方凳、圆桌,吃的烧饼等,都是我国古代民族大融合的产物,极大促进北魏时期民族大融合的是张骞出使西域。
下图为1954-1963年苏联玉米种植面积和玉米产量统计图。对此理解正确的是,赫鲁晓夫农业改革
A. 突破了计划经济体制
B. 利用了自然环境因素
C. 缺乏实事求是的精神
D. 是新经济体制的体现
1921年苏俄政府开始实行的政策规定:“实行积食税,衣民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖;退还一部分收归国有的企业;在一定范图进行自由贸易。”这一政策是:
A. 废除农奴制法令 B. 明治维新 C. 战时共产主义政策 D. 新经济改策
美国在《农业调整法》(1933年5月通过)生效的第一年,屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。美国实施此政策主要目的是
A. 建立社会保障制度
B. 维护工人的合法权益
C. 稳定农产品的价格
D. 增加失业者就业机会
请朝洋务运动和日本明治维新的相同点是
①都面临内外交困局面
②都引进了西方科学技术
③都废藩置县
④都维护了君主专制统治
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
明治维新初期,日本政府颁布了《学制》。从此日本的小学、中学、大学等近代教育系统逐渐取代了寺子屋和私塾等传统教育组织形式。这一变化体现的措施是
A. 废藩置县
B. 殖产兴业
C. 文明开化
D. 建立新式军队