列宁说：“马克思的学说是人类在19世纪创造的优秀成果一一德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者。”“马克思的学说”诞生标志是
A. 宪章运动的开展
B. 巴黎公社的成立
C. 《共产党宣言》发表
D. 十月革命的胜利
《巨人传》写到：巨人国国王卡冈都亚诞生后，期初接受说教式的经院教育，他成了书呆子；后来改用新的学习方法，每天阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了（ ）
A. 人文主义精神渗透到教育领域 B. 经院教育完全被摒弃
C. 基督教改革者的要求 D. 工业资产阶级的要求
社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号，发动了大跃进运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会，以上变化主要源于
A.适应苏东剧变的形势需要
B.适应不断改变人民生活的需要
C.对社会主义建设道路的不断探索
D.对执政党地位的不断强化需更
胡适认为：“民国六七年北京大学所提倡的新文化运动，无论形式上如何五花八门，意义上只是思想解放与个人解放。”郁达夫也说过：“五四（新文化）运动的最大的成功，第一要算个人的发现。”由此可见新文化运动
A.存在严重的绝对化倾向 B.缺乏家国情怀与责任感
C.个性解放是其主题之一 D.个人主义倾向严重
蔡元培先生给孙中山先生的挽联中写道：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。”由此可见，辛亥革命最大的历史功绩是
A. 为中国的近代化开辟了道路
B. 结束了中国两千多年的君主专制制度
C. 推动了中国的思想解放运动
D. 是中国新民主主义革命的开端
戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心，体现在变法（ ）
A. 对中国社会起到了思想启蒙的作用
B. 推翻了以慈禧为首的顽固派的统治
C. 使中国走上了发展资本主义的道路
D. 虽最终失败但挽救了中华民族危机
