1689年，英国议会制定并通过的法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”该法律文件是
A. 《独立宣言》
B. 《人权宣言》
C. 《权利法案》
D. 1787年《合众国宪法》
公元6世纪前期，东罗马帝国组建了一个法典编纂委员会，收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，删除其中相互矛盾的条例，编成了一部法律文献。其名称为（ ）
A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》
C.《新法典》 D.《拿破仑法典》
德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是
A. 民主制度
B. 文学成就
C. 科学成就
D. 体育艺术
“刻在一块黑色石柱上，除前言外，全文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。”该法律条文出自（ ）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》 C. 《十二铜表法》 D. 《查士丁尼法典》
近代以来，斗争与合作的历史不断演绎，它们对国家和世界的发展都产生了重大影响。请结合所学知识，回答下列问题。
(1)国共对峙时期，造成中国工农红军长征的直接原因是什么？长征中具有伟大转折性意义的会议是什么？
(2)促进了国共合作抗日局面出现的历史事件是什么？抗日战争胜利的最根本原因是什么？
(3)两大军事集团的对抗是第一次世界大战爆发的原因之一，请写出这两大军事集团的名称。两次世界大战给人类社会带来的最严重的危害是什么？
(4)第二次世界大战中，由于世界反法西斯同盟的形成才最终打败了法西斯国家。第二次世界大战中哪一历史事件使德国陷入了东西两个战场的夹击之战？
(5)经济全球化的发展使各国各地区之间的经济联系更加紧密，世界经济越来越成为一个整体，请举出国际和区域性的经济组织各一个。
(6)从斗争与合作的历史演绎中，你有什么启示？
当今美国是世界头号强国，也是一个只有200多年历史的年轻国家。阅读材料回答以下问题，共同梳理美国历史。
第一阶段；18世纪70年代——19世纪中叶的美国
材料一 独立于自由根植于美利坚灵魂深处，为此他不惜与母邦兵戎相见▪▪▪▪▪▪两种制度对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
（1）材料一 涉及到美国历史上的两个历史事件是什么？这两个历史事件对于美国历史的法展有什么共同作用？
第二阶段：20世纪初-------20世纪30年代的美国
材料二 在美国的主导下，1922年九国代表在华盛顿会议上签订了针对中国问题的条约，其内容规定：尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
——《世界历史》九年级瞎册
（2）材料二中的“条约”是指哪一条约？有人认识华盛顿会议中最大的受益国是美国，结合材料二及所学的知识，说明为什么最大受益国是美国。
材料三 有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业——个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的运营，并不总是有利于和促进普遍福利。因此，只要是必要，这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充”。
（3）材料三中“不应消灭”和“改进和补充”分别指什么？（摘抄材料原文不给分）结合材料三及所学知识回答；“罗斯福的经济理论”的实施给美国带来什么影响？
第三阶段；20世纪40年代后的美国
材料四 在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时会产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
——吴宇廑、齐世荣《世界史》（现代史编）
（4）材料四中的“联盟”指的是什么？他的成立有何历史意义？
