下图反映的这一现象出现在哪一次战争之后( )
A.鸦片战争之后 B.第二次鸦片战争之后
C.甲午中日战争之后 D.八国联军侵华战争之后
从推动中国现代化的角度讲，第二次鸦片战争给中国带来的影响是
A. 中国又增开了十一处通商口岸
B. 中国丧失了大片领土
C. 清政府权利结构发生了变化
D. 清政府的一批有识之士发起了洋务运动
中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（ ）
A. 中国第一次被西方国家战败 B. 长期闭关锁国状况被打破
C. 社会性质开始发生根本变化 D. 民族矛盾取代了阶级矛盾
以史为鉴 阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 1870～1900年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门没有受到科学新发现的影响……1870年以后，我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业，诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业，其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。
材料三 下图显示了工业化以来世界经济发展与环境质量之间的关系
注：图中四个经济发展阶段分别是：从18世纪后期到19世纪末，是工业化初期阶段；从19世纪末到20世纪中期，是工业化起飞阶段；从20世纪中期到20世纪末，是以高技术产业为主的后工业化阶段；20世纪末至今，是信息化阶段。
（1）依据材料一图A，指出1770～1861年英国煤产量发生的变化。结合图B及所学知识，指出产生这一变化的原因，并分析这种变化对环境的影响。
（2）依据材料二，结合所学知识，概括电力工业对西方工业生产的影响。
（3）依据材料三，说明工业化以来环境质量变化的趋势。结合所学知识，分析造成这一变化趋势的原因。
（4）煤炭、电力等构成了工业革命的主要能源，推动了工业革命的发展，综合上述材料，请你谈谈近代以来有关能源问题的经验教训。
社会主义革命和建设事业是20世纪影响最为广泛的事件，苏联（俄）作为世界上第一个社会主义国家，其作用举足轻重。让我们一起回顾辉煌，反思教训。
（顺势而为，破旧立新）
材料一 国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人，而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！
——列宁
（1）材料一中的俄国由“一个被打得半死的人”到“能够拄着拐杖走动了”，与列宁开出的哪一“处方”有关？
（一心一意，谋求发展）
材料二 在两个五年计划期间，苏联共建成6000多个大型工矿企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门，形成了比较完备的工业体系。
1932年和1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名
年份 项目. | 1932年 | 1937年 | ||
世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
工业生产总值 | 3 | 2 | 2 | 1 |
机器制造业 | 2 | 1 | 2 | 1 |
电力 | 7 | 4 | 3 | 2 |
煤炭 | 4 | 3 | 4 | 3 |
钢 | 5 | 4 | 3 | 2 |
（2）根据材料二，概括苏联社会主义建设取得的成就并分析其原因。这对20世纪40年代苏联的反法西斯战争产生了怎样的影响？
（体制僵化，弊端显现）
材料三
（3）材料三中图片反映了苏联经济建设中哪一方面的问题？为改变上述问题，苏联曾有两次改革，分别是什么？
（浴血奋战，保卫家园）
材料四 ……战时，要保持反法西斯同盟的团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标
（4）材料四中“共同敌人”指什么？写出两例“保持反法西斯同盟的团结”“打败共同敌人”的相关史实。
革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。 阅读材料，回答下列问题。
材料一 美国独立战争期间，路易（ 法国国王路易十六） 援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。 他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
﹣﹣海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
材料二 2009 年 2 月 12 日，奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
﹣﹣中国网援引英国广播公司报道
材料三 俄国 1861 年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。”
材料四 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。 ……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。 ……明治政府的首要目标是强化中央集权……
﹣﹣摘自杰里•齐格勒《新全球史》下
（1 ） 根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？请从政治和经济两个角度分析 18 世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
（2 ） 材料二中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？
（3 ） 依据俄国 1861 年改革的有关内容，分别指出材料三中两种认识的基本依据。
（4 ） 材料四中“变革”指的是什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？
（5 ） 美、日两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
