马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。”马克思认为鸦片战争
A.打破了中国闭关锁国的政策 B.打碎了君主专制制度
C.扩大了中外正常贸易 D.成为中国近代化的开端
中国近代史是一部思想解放史，它推动社会向前发展，激励人们与时俱进。
（西学制度促觉醒）
材料一 宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。
（1）阅读材料一结合所学知识回答，材料一反映的是中国历史上的什么事件？
（思想文化促创新）
材料二 从1915年《新青年》创刊开始，陈独秀认为，（东洋文明）……名为“近世”，其实犹古之遗也。可称曰“近世文明”者……即西洋文明也……欧洲输入之文化，与吾华固有之文化，其根本性质极端相反。新文化的主张者们大都认为……东西方文明是不相融的，前者是“已死的东西”，后者是“世界的”“科学的”，中国“非走西方文明的路不可”。
——摘编自《中华文化通志·现代文化志》
（2）材料二所反映的历史事件对随后爆发的五四运动起了什么作用？
（五四精神显力量）
材料三 在全党全国人民深入学习贯彻党的十九大精神的新形势下，开展五四运动100周年纪念活动，对于引导激励广大团员青年坚定新时代中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，在全面深化改革中充分发挥生力军作用，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重要的意义。
（3）五四运动的精神激励着一代又一代青年人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。谈谈你对“五四精神”的理解。
（赤旗曙光展新篇）
材料四 “由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌声，人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球，必是赤旗的世界!”
（4）材料四中宣传的是什么思想？最先在我国系统的介绍该思想的人是谁？
（5）根据以上材料和所学知识，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。
在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读材料，回答问题。
（兄弟携手）
材料一 “革命尚未成功，同志仍需努力。”
——孙中山临终遗言
（1）“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成？在哪次会议上提出建立革命统一战线的主张？为了完成革命任务国共两党采取什么行动？
（兄弟反目）
材料二 1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人……这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。
——《中国历史》八年级上册
（2）结合材料二，说出 1927 年 4 月以后国共关系发生了什么变化？
（同仇敌忾）
材料三 命令前线官兵坚决抵抗，“卢沟桥即为尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”。
——国民党第二十九军司令部命令
（3）材料三中相关事件产生了什么影响？请写出正面战场与敌后战场各一著名战役。
（分道扬镳）
材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——《七律·人民解放军占领南京》
（4）材料四描述的事件有何历史意义？
从1921年到2019年，98年的发展历程，中国共产党经历了从弱小到强大，从幼稚到成熟，从在野到执政，探索出了革命和建设两条辉煌道路。阅读材料，完成下列问题。
（从弱小到强大）
材料一：大会通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会确定党的中心任务是领导工人运动。
（1）请写出材料一中的会议名称和意义。
（从幼稚到成熟）
材料二：遵义会议是中国共产党从幼稚到成熟的标志，遵义会议证明，中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力。
（2）遵义会议是中共在哪次重大军事行动过程中召开的？请写出这次重大军事行动胜利的意义。
（从在野到执政）
材料三：抗战胜利后，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。随后，又通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家作主。
（3）依据所学知识，判断材料三中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件？请写出“三年的军事较量”中的三大战役名称。
（从挫折失误到成就辉煌）
材料四：中国共产党在探索革命和社会主义建设道路的过程中都经历过挫折，出现过失误。但中国共产党能不断更正自身失误，成功探索出农村包围城市的革命道路和有中国特色的社会主义建设道路。
（4）回顾中国共产党走过的艰难历程，你有何感悟？
某中学历史社团的学生在学习中国近代史时，形成以下学习成果。A组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》。B组同学以“图片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。请根据该社团的学习成果，完成下列问题。
（1）根据A组同学学习成果，图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是因为哪两个历史事件？
（2）结合所学知识，推测B组同学所说下列一场场救治行动各指什么运动。
①自我疗伤： ②温药慢治：
③猛药重治： ④思想疗法：
（3）B组同学图片中的各位“名医”，你最敬佩的是哪一位？（写出他的姓名）并说出他最主要的贡献。
（4）据A组同学学习成果，从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立，中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命道路？
恰当的学习方法可以有效地提高学生的学习效率，培养学生的学习兴趣。某校历史兴趣小组拟开展历史学习方法探究活动，请你参与。
（卡片学习法）
制作历史资料卡片，是历史学习的重要方法。
主题：列强的侵略
历史事件 | 不平等条约 | 事件影响 |
鸦片战争 | 《南京条约》 | ①__________________________ |
甲午中日战争 | ②____________________ | 大大加深中国的半殖民地化程度 |
③___________ | 《辛丑条约》 | 中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
（1）请将上面历史卡片的内容补充完整。
（图片展示法）
历史图片蕴含丰富的历史信息。
主题：中国近代化
（2）结合所学知识可知，图一企业是__________________；图二所纪念的历史人物是_____________；图三所纪念的历史事件是________________；以图四杂志为主要阵地的历史事件的性质是______________。
