满分5 > 初中历史试题 >

古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选任官员,近代西方文官制度的产生也借鉴了我...

古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选任官员,近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科举制度的一些办法。这些主要说明

A. 朝鲜、日本的政治制度落后

B. 科举制度有利于人才的选拔

C. 隋唐时期中国领先于全世界

D. 科举制度优于西方三权分立

 

C 【解析】 依据所学知识可知,中国隋唐时期科举制度领先于全世界,由于中国科举考试的示范以及文官考试制度自身发展的内在动力驱使,西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度。科举制对欧美现代文官制度建立的影响,是我国对世界文明的一大贡献。A项表述错误;B项与题意表达的含义不符;D项表述错误。故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于商鞅变法的内容,叙述错误的是

A.确立郡县制 B.统一度量衡 C.禁止私斗 D.实行土地私有

 

查看答案

举世闻名的都江堰水利工程,使成都平原成为“天府之国”。它的主要功能是

A.堤防、分水 B.防洪、灌溉、水运 C.泄洪、排沙 D.蓄水、抗旱

 

查看答案

近代化是世界历史发展的总趋势。在这一进程中,主要资本主义国家相继掀起了资产阶级革命和工业革命,推动了欧美资本主义社会的产生和发展。阅读材料,回答问题。

材料一 

材料二  历史学家《旧制度与大革命》的作者托克维尔认为,1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命……它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。它作为对原有旧制度的反叛,其彻底性和波及面超过了原来的政治革命。法国民众在这次革命运动中为争取权利和自由而表现出来的顽强的斗争精神,永远为后人所敬仰。

——王贵水编著《一本书读懂欧洲历史》

材料三  1820年以后,英国才在诸强国中迅速崛起……虽然它不是欧陆的霸权国,但却是当之无愧的海上霸主,“日不落帝国”在此之后才真正形成。殖民地和海外贸易促进了英国的经济和工业发展,但英国的崛起主要还是归功于内部的制度创新和技术进步,其结果是导致18世纪60年代开始的工业革命最先在英国出现……工业革命最终使英国进入起飞阶段,为英国在1820年以后崛起为世界强国奠定了基础。

——胡宗山著《中国的和平崛起》

请回答:

(1)材料一A和B分别代表什么历史事件?这些事件对欧洲社会的发展有何共同作用?

(2)材料二中,把“大革命”称为“一场社会政治革命”的依据是什么?你如何理解法国大革命“彻底性和波及面超过了原来的政治革命”?

(3)根据材料三结合所学知识,分析有哪些因素促使了英国的崛起?

(4)通以上关于欧美近代社会转型材料,你获得什么启示?

 

查看答案

思想文化是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想文化的民族,才能拥有不断前进的动力,促进社会发展进步。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  从表面上看,文艺复兴带来了人性的复归、个性的发展和现实主义生活观念的宣扬。但是实际上,人文主义者从来没有正面探讨过教皇的世俗权力的问题,从来没有否定过教会的权威……尽管人文主义者积极倡导个性自由,试图恢复人的自主权力,但是并没有触及神权对于社会大众的统治……文艺复兴只是在思想上擦起了绚烂的人文主义的火花,对人性复归的过程也仅仅只在世俗的思想文化上产生了广泛的影响,但对于世俗权力基础的教会则是没有任何的动摇。

——涂文章:《文艺复兴和启蒙运动——关于人的问题的探讨》

材料二  我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  在纪念马克思诞辰200周年的讲话中,近平总书记指出;“在人类思想史上,就科学性、真理性、影响力、传播面而言,没有一种思想理论能达到马克思主义的高度,也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。”

——中国社会科学院原院长王伟光:《马克思主义为什么行》

请回答:

(1)文艺复兴的核心思想是什么?结合材料一分析人文主义者的局限性?

(2)根据材料二并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?

(3)马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临,它诞生的标志是什么?在马克思主义理论指导下无产阶级第一次建立政权的伟大尝试的实践是什么?

(4)结合材料,请谈谈思想文化与社会进步之间的关系。

 

查看答案

柏拉图言:“法神是自由的保姆。”民主自由龙相对的。不是绝对的,自由的前提是遵守法律,如果把民主、自由与法律、法制分离开来,公导致社会的混乱。阅读材料。回答问题。

材料一  雅典的政治制度的根本缺陷,在于它直接选举(或抽签选举)。不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能)。它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。

——苏格拉底

材料二  意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主交纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。

——摘自《世界通史中世纪卷》

材料三  这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则——“就人们的权利而论,人人生而自由、平等,且始终如此……国家实质上是所有主权的来源……法律是公众的意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中……”最后一个条款表明,资产阶级并没有失去对革命方向的控制:“财产权是神圣不可侵犯的,除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下,没有一个人应当被剥夺这种权利。”

——(美)斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴、梁赤民译:《全球通史——1500年以后的世界》

请回答:

(1)写出雅典城邦政体的最高权利机构的名称。有学者认为“雅典的政治制度不是真正的民主制度。”请根据材料,结合所学知识加以说明。

(2)依据材料二,概括中世纪城市有哪些自治权?

(3)材料三中所指的“宣言”是什么?材料三是如何界定“自由“的?

(4)结合上述材料,作为中学生你该如何正确理解“自由“?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.