Question

不同国家和地区，不同的历史发展阶段，主流思想也不相同。

材料一 

材料二  马克思·韦恩说：“美国是最世俗的，同时又是最信奉宗教的国家。”这句话看似矛盾，却恰恰说明了宗教在美国的独特面貌。宗教，特别是基督教，在美国有着极其广泛的社会基础。

——《十字架与星条旗——浅谈基督教与美国文化》

材料三  大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了自身固有的潜能。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四  实现中国梦必须坚持科学理论。从以马克思列宁主义为指导到实现马克思主义中国化的新飞跃，从马克思主义中国化的第一次历史性飞跃到第二次历史性飞跃

——摘编自习近平讲话

（1）根据材料一并结合所学知识回答：秦朝的治国思想来自哪个学派？秦始皇暴力坑杀儒生，汉武帝对待儒家的态度有什么不同？汉代讲经图中的“经”主要指儒学中的什么思想？

（2）根据所学知识回答，基督教产生于什么地区？基督教文化向美洲传播最早开始于什么事件？

（3）据材料三概括文艺复兴运动的性质和核心观念。

（4）材料四提到的“马克思主义”诞生的标志是什么？中国近代化的哪次探索为马克思主义在中国的传播创造了条件？“马克思主义中国化的第一次飞跃”是指什么科学理论的创立？

Answer

（1）法家学派或法家思想。罢黜百家，独尊儒术或把儒学立为正统（相同意思的表述也可得分）；在长安兴办太学，以儒家经典（或以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）作为教材，培养儒学人才。忠君守礼

（2）巴勒斯坦。新航路的开辟。

（3）文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。

（4）《共产党宣言》的发表。新文化运动。毛泽东思想。

【解析】

（1）第一问依据材料一图片可知，秦朝时期秦始皇实行焚书坑儒，加强思想统治；结合所学可知，秦朝的治国思想来自法家学派；法家学派代表韩非主张君主治国要靠法令，权术和威势，以使臣民慑服；反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威建立中央集权专制统治；第二问依据所学可知，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想；第三问依据所学可知，汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典（或以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）作为教材，培养儒学人才。汉代讲经图中的“经”是儒家经典，宣扬忠君守礼思想。

（2）第一问依据所学可知，1世纪时期，基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区；第二问依据所学可知，1492年哥伦布横渡大西洋到达美洲，发现美洲新大陆。故基督教文化向美洲传播最早开始于新航路的开辟。

（3）依据材料信息“文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了自身固有的潜能”可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。

（4）第一问依据所学可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志马克思主义的诞生；第二问依据所学可知，新文化运动是一次空前的思想解放运动，它冲击了封建专制主义的思想、道德和文化，提倡民主与科学，探索救国救民的真理；为马克思主义在中国的传播创造了条件；第三问依据所学可知，“马克思主义中国化的第一次飞跃”是指毛泽东思想的创立，毛泽东将马克思主义原理与中国革命实际相结合，创立了毛泽东思想，找到了中国革命的正确道路。