“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这里的“公”指的是（ ）
A.关天培 B.林则徐 C.邓世昌 D.左宗棠
在19世纪下半叶的世界舞台上，有两个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答问题。
材料一 一个农奴的反应：1861年3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法待在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自（美）丹尼斯·谢尔曼《全球视野下的西方文明史》
材料二 俄国工业19世纪60年代初和90年代初的数据统计表
年份 | 棉花加工/吨 | 冶铁/吨 |
1861 | 30951 | 327610 |
1891 | 171994 | 992210 |
材料三 宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
材料四 美国南北战争后，扫除了资本主义发展的障碍，工业进入迅猛发展的新时期。在1860—1913年间，……生铁的产量由84万吨增长到3146万吨，煤的开采量由1818万吨增加到5亿多万吨，钢的产量在1860年只有1.2万吨，1913年达到3180万吨。
——于涛《浅谈美国南北战争后经济迅速发展的原因》
（1）材料一反映了1861年改革的哪一项内容？“一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？
（2）材料二反映的现象与1861年改革有什么联系？
（3）根据材料三指出，这一“宣言”出自哪部文献？并根据材料指出这一宣言在南北战争中产生的影响。
（4）阅读以上四则材料，试从方式和结果两个角度分析俄、美两国“异曲同工地演绎了自己的精彩”的含义。
世界历史潮流波澜壮阔，政治文明的发展紧紧伴随着大国崛起的步伐。阅读材料，回答问题。
材料一 莎士比亚是英国文艺复兴时期最卓越的代表、举世闻名的大戏剧家。他一生留下37部优秀作品。在他的代表作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义。从主人公艰难而意义重大的转变中，人们看到的是一个人的，或者说是一种新的人类的成长过程。这是人的真正的史诗。人的壮大和自觉，是这部戏剧的真正主题。
材料二 英国用 “光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度。……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19 世纪和平地实现现代化。
——摘编自钱乘旦主编 《世界现代化进程》
材料三 19世纪中叶，英国人率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成了工业革命。同一时期，德国的化学工业跃居世界第一，鲁尔区被称为“欧洲工业的心脏”。其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命。奥地利和意大利园和法、德接壤，成为这些国家的先行者。比利时、瑞士等国因临近英、法，受其影响也很大。
——改编自王贵水《一本书读懂欧洲历史》
（1）根据材料一回答，莎士比亚的作品主要体现了什么思想？这一思想反映在哪场运动当中？
（2）根据材料二，概括“新的政治制度”对英国的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述工业革命的发展进程。
（4）综合上述材料和问题，概括促成大国崛起的主要因素。
自古以来，对外交往始终是我国历史发展的主流之一。阅读材料，回答问题。
材料一通过四次遣隋使，日本在初步直接接触中国的优秀文化并有所汲取之后，“对中国优秀文化益加叹羡和憧憬，朝野上下醉心于学习和模仿，形成一股狂热的学习高潮”。（《日华文化交流史》）……而当时的中国，在唐继隋统一全国，历太宗、高宗等诸代的治世后，经济高度繁荣发达，文化空前隆盛辉煌。……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚，自然对日本有强烈的吸引力。……日皇廷组织大型使团，派遣优秀人物为使节，以便更有效地学习，并随派大批留学生、留学僧，以便长期从事学习。
——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》
材料二建立元朝（1279—1368年）后，中国的船只体积最大，装备最佳；中国商人遍布东南亚及印度各港口。1291年，马可·波罗护送一位蒙古公主绕经东南亚去伊朗时，目睹并描写了中国航海业的盛况；……进口商品除细纹棉纺织品外，还有中亚的皮革、马匹以及南亚的优质木材、玉石、香料和象牙等原材料。而出口商品，除矿石外，还有书、画，尤其是瓷器、丝绸等产品。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项……我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
——习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
（1）根据材料一，指出唐朝对日本具有巨大吸引力的原因。并根据所学知识，举一例史实说明日本大规模学习唐朝后对当时日本发展的积极影响。
（2）根据材料二，归纳当时中国对外交往的有利条件。
（3）根据材料三，指出我国外交政策的宗旨是什么？结合所学知识，举一例说明我国21世纪以来为“构建人类命运共同体”作出的努力。
（4）综上所述，你认为从古至今对外交往的主流是什么？
在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是( )
A.南北战争、美国内战 B.独立战争、第一次世界大战
C.南北战争、第二次世界大战 D.独立战争、美国内战
某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为具有说服力的有
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丁 D.乙和丁
