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阅读下列材料: 八大以来,习近平总书记多次提出要“增强文化自信”,“只有坚持从历...

阅读下列材料:

八大以来,习近平总书记多次提出要“增强文化自信”,“只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”让我们一起从优秀传统文化中汲取营养。

(思想文化篇)

材料一:

(1)将上面示意图的横线上应填写的相应的内容依次写在下面空白处。

请填写:①________  ②_______  _③________   ④________   ⑤____________

(2)我们应当如何传承中华传统文化?

(经济发展篇)

材料一:

(3)材料一中铁制农具对我国古代农业发展起到了重要作用,其最早出现在什么时期?

(4)材料一中的图二反映了秦始皇巩固统一的哪一措施?

材料二:汉武帝时,在中央于大司农之下设盐铁丞,总管全国盐铁经营事业,于地方各郡县设盐官或铁官经营盐铁产销。

(5)根据材料三,说说汉武帝经济上采取了什么措施?采取这一系列措施有何作用?

 

(1)①孔子 ②仁 ③战国 ④焚书坑儒 ⑤独尊儒术 (2)取其精华,去其糟粕。或批判继承。(意思相近即可) (3)春秋时期。 (4)统一货币。 (5)措施:实行盐铁官营、专卖;作用:增加了财政收入,使西汉王朝进入鼎盛时期。或者使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。(意思相近即可) 【解析】 (1)依据所学可知,孔子是儒家学派的创始人,核心思想是“仁”,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀,他的学说后来被封建统治者利用和改造,成为封建文化的正统思想,对后世影响很大。战国时期的孟子进一步发展了儒家学说,提出了“民贵君轻”的民本思想。秦始皇为了加强在思想上的控制,接受李斯建议发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书都要烧掉,以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑,他又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋,这就是“焚书坑儒”。焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。西汉时期,汉武帝为了加强中央集权,在思想上采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,使儒家思想成为封建统治的正统思想,为历代王朝所推崇,影响深远。 (2)本题为开放性试题,只要观点正确,言之有理即可。如取其精华,去其糟粕;批判继承发展;改造创新等。 (3)依据所学可知,材料中的图一“铁制农具”最早出现在春秋时期。春秋时期,社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,扩大耕地创造了条件,对我国古代农业发展起到了重要作用。 (4)依据所学可知,材料中的图二反映了秦始皇巩固统一的措施:统一货币。秦统一后,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。 (5)依据材料三“汉武帝时,在中央于大司农之下设盐铁丞,总管全国盐铁经营事业,于地方各郡县设盐官或铁官经营盐铁产销”并结合所学分析可知,汉武帝经济上采取的措施是实行盐铁官营、专卖;其作用是增加了财政收入,使西汉王朝进入鼎盛时期。或者使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一 魏主(孝文帝)下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄口之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族……皆改之。”帝(孝文帝)曰:“……今欲断诸北语,一从正音……三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”

——《资治通鉴》

材料二 下图

穿汉族服装的少数民族贵族

1)北魏孝文帝改革是中国古代历史上一次重要的改革。依据材料一、材料二,概述孝文帝改革的措施。

2)根据所学知识,说明孝文帝改革对当时及后世历史发展的作用。

 

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阅读下列材料,回答问题。

以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:

材料一:

材料二:沿着丝绸之路,中国的丝织品以及凿井、冶铁等技术相继传到西方;西方的葡萄、芝麻、胡萝卜以及杂技、印度的佛教等纷纷传人中国。

(1)材料一的图一反映的是汉朝时期什么重大历史事件?

(2)根据材料二分析丝绸之路的开通有什么重大历史意义?

(3)丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国的领土,古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖。请写出西汉时是如何加强对新疆管辖的?

 

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学完三国两晋南北朝时期的历史后,有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括,你认为其中最为准确的是

A. 群雄并起与国家分裂 B. 政权分立与民族融合

C. 民族交往与民族融合 D. 经济发展与科技进步

 

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祖冲之是南北朝的一位杰出科学家。下列属于他的重大科技成就的有(  )

①把圆周率精确到小数点后第七位数字    ②创制《大明历》 

③制造指南车、千里船等       ④编写《齐民要术》

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

 

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建立西晋,重新统一中国的是

A. 司马懿    B. 司马睿    C. 司马昭    D. 司马炎

 

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