在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是
A.农耕文明 B.海洋文明 C.神话传说 D.游牧文明
考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是
A.刀耕火种
B.游牧渔猎
C.农耕定居
D.铁犁牛耕
北京人的发现对研究古人类的进化史具有重大的意义。由如图“北京人复原头像”可知，北京人
A.学会磨制石器
B.最早知道了使用火
C.懂得采集果实
D.保留猿的某些特征
阅读下列材料回答问题：
材料一：现代文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的斗争。
——1918年8月23日列宁《给美国工人的信》
材料二：一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了
——摘自马丁路德·金1963年的演讲
材料三：我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而是一种争取民主政治生存的战争。我们正在挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，是为我们自己，也是为全世界
——富兰克林·罗斯福
材料四：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的“伟大的真正解放的、真正革命的战争”在美国历史发展上有何重要的意义？
（2）材料二中的“伟大的美国人”对美国历史的主要贡献是什么？
（3）材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指的是什么战争？依据材料指出美国举行这次“战争”的主要目的是什么？并说明这场“战争”的主要特点是什么？
（4）结合材料四，指出20世纪20年代，美国“主导国际体系”的重大史实是什么？
（5）依据以上材料与问题的探究，谈谈美国的发展对其他民族的发展有何启示？
资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经国会同意，国王不能征税；不经国会同意，国王不能在和平时期维持常备军；会回必须定期召开；议员选举不受国王的干涉。
材料二： 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：我们这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系。而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
材料四：下列是一组重要历史人物图片。
回答下列问题：
（1）材料一出自哪一法律文献？这个文件的颁布对该国产生了怎样的影响？
（2）材料二出自哪一历史文献？它的发表有何历史意义？
（3）材料三出自哪一法律文献？说出这一文献的内容？把这次资产阶级革命推向高潮的是谁？
（4）材料四中的图一亚历山大二世领导的改革是什么？如何评价这次改革？
（5）说出材料四中图片二林肯在南北战争中的主要活动。
（6）说出材料四中图三人物明治天皇领导的明治维新的主要内容？
（7）材料四中三个事件产生了什么共同影响？
2017年3月16日，英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案，授权英国首相正式启动脱欧程序，英国“脱欧”指出的是英国退出（ ）
A. 欧洲 B. 欧元区 C. 欧洲联盟 D. 欧洲共同体
