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阅读材料,回答问题。

材料一  为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世起中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。

——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

材料二  建立一支强大的军队,成为战败后的彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练;海军开始组建;为了满足对装备和后勤物资的迫切需要,大量工厂在乌拉尔山地区建立起来;军队需要合格的指挥官,彼得一世不仅向欧洲派出了数以千计的留学生,而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院,这些新式的学校完全按兵营管理,为了监督学员,彼得下令由退役的士官手持鞭子守在课堂上。

——《大国崛起》解说词

材料三  19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表

——《俄国社会经济史》

(1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度。

(2)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。

(3)根据材料二,归纳彼得大帝改革的特点。

(4)根据材料三,分析亚历山大二世改革的作用。

(5)综合上述材料,结合所学知识谈谈俄国两次改革带给我们的启示。

 

(1)态度:维护或强化。 (2)原因:缺乏自由劳动力;限制国内市场扩大。 (3)改革的特点:向欧洲学习、强化军事力量、同时发展经济与教育。 (4)使俄国摆脱封建农奴制危机,走上了发展资本主义道路。 (5)启示:改革是社会进步的动力;改革要依据国情,走符合本国发展的道路;要善于学习他国优点和长处,取长补短。等等 【解析】 (1)根据所学和材料一“为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯……”可知,他对农奴制的态度是,维护或强化。 (2)根据所学和材料一“……农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世起中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍”可知,19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因是,缺乏自由劳动力,限制国内市场扩大。 (3)根据所学和材料三“……陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练;海军开始组建;为了满足对装备和后勤物资的迫切需要,大量工厂在乌拉尔山地区建立起来……在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院……”可知,改革的特点是,向欧洲学习,强化军事力量,同时发展经济与教育。 (4)根据所学和材料三表格可知,1861年改革使俄国摆脱封建农奴制危机,走上了发展资本主义道路。 (5)此问相对开放,回答符合下列要点即可,例如,改革是社会进步的动力;改革要依据国情,走符合本国发展的道路;要善于学习他国优点和长处,取长补短等等。
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考点分析:
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材料一  美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。

1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。

——据(英)安德鲁·玛尔《世界史》

(1)材料一中“半奴隶半自由状态指的是什么?结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。

材料二  战争之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。

——《大国崛起》解说词

(2)材料二中的“战争”是指什么事件?它“对美国的未来产生了深远的影响”表现在哪些方面?

 

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材料一  1850~1900年,伦敦和纽约的人口分别从268万和70万增加到658万和344万。到1900年,欧洲和北美的大城市超过了150座。到1914年,英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。

材料二  随着工厂制度的建立,大量人口涌入新的工业中心。由于能够从世界各地获得粮食,这些新增城市人口也得以生存下来。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一反映出什么社会现象?根据所学知识,用一分为二的方法评价这一现象。

(2)根据材料二概括材料一所反映的社会现象出现的原因。

 

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随着工业革命的发展,城市人口和数量不断增加,人们的生活方式发生了巨大变化,但也出现了许多问题,环境污染严重,贫富分化加剧,社会矛盾日益尖锐。

 

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彼得一世为改变俄国的落后面貌,实现富国强兵,他颁布法令,推行改革,主要措施包括废除农奴制,排除了俄国社会发展的障碍。

 

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18世纪末19世纪初,拉丁美洲掀起了一场反抗西班牙和英国殖民统治、争取民族独立的运动。

 

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