“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
农作物种植、家畜饲养的出现以及部落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。下图中位于长江流城的原始农耕文明代表是（ ）
A. 红山文化遗址 B. 大汶口遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
化石是研究人类起源的主要证据，如图所示为根据头盖骨化石复原的我国某遗址的远古人类头像。这一远古人类是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.山顶洞人
阅读下列材料，回答问题。
材料一：全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。……我们要求全国人民，用全力援助神圣的抗日自卫战争！我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！不：让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫领土流尽最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！
——摘自《中共中央1937年7月8日通电》
材料二：1937年12月，日军占领某地以后，进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中，被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行磬竹难书，震惊了世界，被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”。
——摘自人民网
材料三：美国总统罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战……”
请回答：
（1）概括指出材料一所示通电的发表是因为什么事件发生？此事件产生了什么重要影响？
（2）材料二反映了日军的哪一暴行？
（3）据材料三，概述中国抗日战争胜利在国际上的重要意义。
（4）和平与发展是当今世界的主题，请你结合史实，说说我们青少年要如何顺应这一世界潮流。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：如图为《十五年前的一幕童话》，发表在1946年的《东北画报》上。
材料二：张学良说，他因“彷徨无策”而结交共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”，“不只对良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心”。
材料三：西安事变发生后，国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张杨”，《十五年前的一幕童话》企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。中国共产党估计事变发展有两种可能：或者爆发内战……或者和平解决……中共以民族大义为重，主张用和平方式解决。
（1）材料一中“十五年前的一幕童话”指的是哪一个历史事件？该事件有怎样的历史意义？
（2）结合所学知识，请你分析材料二中张学良“彷徨无策”的原因是什么？
（3）在中外各方努力下，该事件的和平解决产生了什么重大影响？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们走过了赣、闽、粤、湘、桂、黔、滇、川、康、甘、陕，共11个省，根据一军团的统计，最多的走了二万五千里，这确实是一次远征，……我们走遍了五岭山脉……六盘山，渡过了……金沙江、大渡河……，经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地区，我们完成的空前伟大的远征，是历史上从来没有过的。
——毛泽东
材料二：这次会议解决了中国共产党面对的一个根本问题：究竟一切按“左”倾教条主义的指挥行事，还是独立自主地从中国国情出发走自己的路。会后，党和红军立刻呈现全新的面貌，显示出强大的生机和活力，四渡赤水，直入云南，抢渡金沙江和大渡河，同红四方面军会合，挥师北上，到达陕北，取得长征的胜利。
（1）材料一中的“远征”指的是哪一历史事件？
（2）结合所学知识，请你说说材料二中的“这次会议”的历史意义。
