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阅读下列材料,回答问题。 材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

材料二  古者圣王之为政,列德而尚贤…….自贵且智者为政乎,愚且贱者则治,自愚且贱者为政乎,贵且智者则乱,是以尚贤之为政本也。

材料三  圣人云:我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。

材料四  夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。

(1)根据以上各材料所提出的主张判断分别属于哪一学派的主张。以上言论都围绕着什么中心问题?

(2)这一时期各学派不同主张相互激烈辩论的局面称之为什么?对中国古代文化思想产生了什么影响?

 

 

(1)材料一:儒家;材料二墨家;材料三:道家;材料四:法家。 治理国家或如何维护统治。 (2)百家争鸣。促进了学术和思想的繁荣,是中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定基础,对后世有十分重要而深远的影响 【解析】 (1)依据材料一的“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”结合所学知识可知,材料一出自《论语》,《论语》是记录孔子言行的著作,孔子是儒家学派创始人;依据材料二的“自贵且智者为政乎,愚且贱者则治,自愚且贱者为政乎,贵且智者则乱,是以尚贤之为政本也”结合所学知识可知,材料二出自《墨子.尚贤中》,墨子是墨家学派创始人;依据材料三的“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”可知材料三出自老子的《道德经》,老子是道家学派创始人。依据材料四的“吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也”可知材料四出自《韩非子》,韩非子是法家学派的代表人,主张以法治国。四则材料的言论都围绕的中心问题是治理国家或如何维护统治。 (2)结合所学知识可知,春秋战国时期,社会的变革,引起学术思想领域的活跃,出现了不同的学派,各陈其说,史称“百家争鸣”。其中,墨家、儒家、道家、法家等学派影响较大。百家争鸣促进了学术和思想的繁荣,是中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定基础,对后世有十分重要而深远的影响。  
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考点分析:
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(1)根据图一概括我国原始农耕遗址分布特点。

(2)请列举黄河流域和长江流域原始农耕代表各一例。

(3)请在图二A、B、C、D方位中标出战国七雄的名称。并写出与这一时期相关的成语典故两例。

 

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1.同学们在“远古足迹”板块中看到枣园文化遗存:陶壶、瓶、盆钵、夹砂罐和石研磨盘、研磨棒等,同学们纷纷发言。下列关于枣园文化的说法正确的是

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