如图反映的是1900年，列强侵略中国的情景，请你猜猜图中的这支队伍应该是（ ）
A.英国军队 B.英法联军 C.八国联军 D.日本军队
1895年，美国《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到了大清帝国真正的无能”这里所说的“无能”造成的严重后果之一是（ ）
A.中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊
B.帝国主义国家组成八国联军，悍然发动侵华战争
C.中国完全置于列强的控制之下，成了帝国主义统治中国的工具
D.刺激了帝国主义列强侵略中国的野心
曾纪泽说：“办洋务的难处，在于外国人的不讲道理，中国人的不明时势，只有徐图自强，才能扭转形势。”洋务派“徐图自强”的最早措施是
A.仿效西方政治制度
B.学习西方自然科学
C.创办近代民用工业
D.兴办近代军事工业
著名历史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”列强发动第二次鸦片战争的根本原因是
A.使鸦片贸易合法化 B.获得更多赔款
C.让外国使节进驻北京 D.扩大侵略权益，进一步打开中国市场
下图是1820—1840年间，中国一项进口物品的统计图。请根据这一时段的历史知识作出判断，该物品指的是（ ）
A.谷物 B.棉纱 C.鸦片 D.茶叶
再现史前人类活动。
（寻找证物）
初一某班历史课堂:同学A发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。
能为描述①提供考古依据的是: _____________ (填写图号)
能为描述②提供考古依据的是:_______________(填写图号)
能为描述③提供考古依据的是:_______________(填写图号)
（进行解释）
以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。
范例:“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。
“骨耜”： ；
“复原的干栏式房屋”可以见证： ；
（得出结论）
由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是 。
