两千多年前，古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”中国近代海军最早创建于 ( )
A.洋务运动时期 B.甲午战争时期
C.鸦片战争时期 D.第二次鸦片战争时期
请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整体现图片之间的联系。）
阅读材料，回答问题。
材料一 1945年春德国投降的时候，苏联和盟国之间的联盟正在瓦解，随着和平的来临，昔日的伙伴为了他们各自利益逐渐放弃了合作，两个对手之间的敌意导致一个世界分裂为两个世界
材样二：“战“后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现一股股新的力量在萌动….以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。
（1）材料一中的分裂为两个世界的是什么？分裂"在欧洲有哪些具体的表现
（2）根据材料二，指出“崭新的世界政治格局发展趋势是什么？有哪些“新的力量在推动这趋势的发展？至少说出两个。
（3）在世界格局的演变过程中，你认为影响世界格局的因素有哪些？由此，我国该如何应对？
阅读材料，回答问题。
材料一 摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。
材料二 到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口达5.3亿，其中，英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；法国占1098平方公里，人口5600……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手……德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。
——以上两则材料均摘编自新塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1850—1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区，1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。
——《世界文明史》
（1）根据所学知识回答，第二次工业革命从哪两个国家展开？
（2）史料实证”是学习历史必备的五大核心素养之一，以上三则史料均从不用角度论证了第二次工业革命的影响，请你根据材料概括。
（3）“时空观念”是学习历史必备的另一核心素养。根据所学知识，绘一个关于第二次工业革命重大发明的年代尺，至少出示三项发明。
（4）根据以上探究，你认为如何才能学好历史？
阅读材料，完成下列要求。
材料一 为解决劳动力问题，彼得一世颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以保护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世起中叶，农奴制已成为俄国本主义发展的最大障碍。
——据吴于廑、齐世荣（世界史、近代史编）
材料二 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的，到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制.1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”.1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。
——据英）安德鲁，玛尔《世界史》
（1）根据材料一概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。
（2）材料二中“半奴隶半自由状态”说明美国资本主义发展的障碍是什么？
（3）俄美两国各是如何解决发展障碍的？反映了当时世界的潮流是什么？
（4）综合以上探究，美俄两国的道路对我国有何启示？
阅读下列材料，回答问题。
材料 世界近现代史上，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严，殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败殖民统治进一步加强。
（1）结合所学知识回答，哪一事件引发了殖民扩张浪潮？
（2）依据材料概括18世纪70年代到19世纪中期殖民地人民斗争的三种结果。
（3）结合所学知识回答，印度作为英国的殖民地，在一战后再次掀起反抗殖民统治的浪潮，请你说出运动的名称。
（4）二战后，殖民体系逐渐崩溃，亚非拉独立国家作为新兴的政治力量登上国际舞台对世界格局有何影响？对此，你有何认识？
