阅读材料,回答问题。
人物年谱实际上是社会和经济的缩影,反映了一定历史时期的社会变迁,反映了社会的政治、文化和经济的广阔场景。以下三则材料是中国近现代史上一位重要人物的年谱片段:
材料一 1921年28岁。7月23日至8月初,作为长沙共产主义小组的代表出席在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会。
材料二 1935年42岁。1月15日至17日,出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议,被增选为中央政治局常委。
材料三 1945年52岁。8月,作为主要成员,与国民党进行了一次惊心动魄的谈判。
材料四 1949年56岁。4月23日,人民解放军攻占南京,作诗《七律人民解放军占领南京》。10月1日,主持开国大典,宣告中华人民共和国成立。
(1)这些材料是哪位历史人物的年谱片段?材料一反映的历史事件有什么重要意义?
(2)材料二所说的是哪次会议?请你简要评价这次会议。
(3)材料三中所说的“较量”是指什么事件?
(4)与材料四相关战役的重大战役是什么?
阅读下列材料:
材料一 1894年7月,日本不宣而战,发动了蓄谋已久的对华战争。8月,清政府被迫应战。
——北师大版教材
材料二 1888-1894年慈禧挪用海军军费修建颐和园。……这些钱,如果用来购买定远这样的铁甲舰,可以买十一艘……
——戚其章《北洋舰队》
材料三 1937年7月,日本发动全面侵华战争,……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争,1945年8月,日本侵略者宣布无条件投降。
——北师大版教材
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识指出日本此次侵华战争的名称?清政府被迫签订了什么不平等条约?对中国产生了什么重大影响?
(2)据材料二并结合所学知识分析清政府战败的根本原因?
(3)请举出抗日战争中,国共两党抗击日军的重要战役各一例。
(4)据材料三并结合所学知识概括抗日战争胜利的根本原因及其重大历史意义?
阅读下列材料,回答问题
材料一 “承派恩来到渝洽商,至为欣慰。惟目前各种重要问题,均待与先生面商,时机迫切,仍盼先生能与恩来惠然偕临,则重要的问题方得迅速解定,国家前途实则赖之!”
——蒋介石
材料二 “鄙人愿与先生会见,共商和平建国大计,恩来同志立即赴渝进谒,弟亦准备随即赴渝。”
——毛泽东
(1)上述材料反映了哪一历史事件?此事件发生于何时?
(2)蒋介石一定要求毛泽东亲自“赴渝面商”的真正目的是什么?
(3)毛泽东赴渝谈判是为了什么?
读图回答下列问题:
(1)图一反映的是哪次战争后上海的命运?这次战争对中国近代社会产生了怎样的影响?
(2)图二是在哪一运动中创办的近代军事企业?如何评价这一运动?
(3)图三的陈独秀在上海发起了什么运动?
(4)图四反映的是哪次爱国运动?这次运动有什么标志性意义?
(5)综观上海历史的沧桑巨变,你有什么感受?
十九世纪六七十年代,中国近代化的核心内容是
A. 学习西方的政治制度 B. 学习西方的科学技术
C. 学习西方的生活方式 D. 学习西方的思想文化
胡适说:“北大是因为三只兔子而成名的”,新文化运动期间,“三只兔子”因高举哪两面大旗而闻名?
A.自强与求富 B.维新与变法 C.自由与平等 D.民主与科学