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科技改变了生活,科技也改变了世界的面貌。 材料一:……机器生产代替手工操作,不但...

科技改变了生活,科技也改变了世界的面貌。

材料一:……机器生产代替手工操作,不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃,而且标志着人类社会开始由传统的农业文明时代跨入工业文明时代。

——摘自华东师大版《世界历史》

材料二:第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是场没有胜利者的战争。

——摘编自《20世纪的战争与和平》

材料三:作为人类文明进步的标志“科技”,对第一次世界大战起到了十分关键的作用,让我们回顾一下在第一次世界大战中首次使用,或者得到快速发展的武器。

①1916年生产了“马克”I型坦克,有60辆“马克”I型坦克首次投入索姆河战役。

②第一次世界大战爆发后,飞机先是用于侦察,继而用于空中格斗,后来又用于轰炸敌方的地面阵地。

③第一次世界大战一开始,潜艇就被用于战斗。

——《揭秘第一次世界大战的新式武器》

材料四:在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。

——(英)阿萨•勃里格斯《英国社会史》

请根据材料并结合所学知识,回答下列问题

(1)哪一发明成果的推广使用实现了材料一中“机器生产代替手工操作”?“跨入工业文明时代”的生产组织形式是什么?

(2)据材料二,“同盟国”的成员有哪些?“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的依据是什么?一战后,建立了怎样的国际新秩序?

(3)材料三中的新式武器得益于哪一次重大革命?这次革命有什么特点?

(4)据材料四分析,为什么作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成了野蛮人”?

 

(1)蒸汽机; 工厂 (2)成员:德国、奥匈帝国、保加利亚、土耳其。 依据:第一次世界大战是一场帝国主义争夺世界霸权的非正义战争,战争造成了交战双方大量的人员伤亡和巨大损失,是人类历史上空前的浩劫。凡尔赛—华盛顿体系。 (3)第二次工业革命 特点:科学研究同工业生产紧密结合; (4)工业革命一方面极大地提高了社会生产力,使工业化国家的人口快速增长,大众文化水平提高,城市化进程加快;另一方面,工业革命后,西方国家加快了殖明掠夺的步伐,给殖民地半殖民地人民带去了灾难。 【解析】 (1)根据材料一“机器生产代替手工操作,不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃,而且标志着人类社会开始由传统的农业文明时代跨入工业文明时代”,结合所学知识可知,蒸汽机的发明推广使用,是第一次工业革命的标志,人类进入“蒸汽时代”。因此蒸汽机的发明推广使用,实现了“机器生产代替手工操作”。“跨入工业文明时代”的生产组织形式是工厂。 (2)根据材料二,结合所学知识可知,第一次世界大战是以同盟国的失败而结束,同盟国的成员有德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚等。“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的依据是因为第一次世界大战是一场帝国主义争夺世界霸权的非正义战争,战争造成了交战双方大量的人员伤亡和巨大损失,是人类历史上空前的浩劫。一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,华盛顿会议上签订的《九国公约》形成的凡尔赛—华盛顿体系。 (3)根据材料三,结合所学知识可知,第一次世界大战中首次使用的新式武器得益于第二次工业革命;19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命;第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。 (4)根据材料四“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的”,可知与工业革命的影响相关。结合所学知识可知,“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成了野蛮人”,是因为工业革命一方面极大地提高了社会生产力,使工业化国家的人口快速增长,大众文化水平提高,城市化进程加快;另一方面,工业革命后,西方国家加快了殖明掠夺的步伐,给殖民地半殖民地人民带去了灾难。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:自由女神像又称为自由照耀世界,位于美国纽约哈德逊河口附近,是法国在1876年赠送给美国的。女神右手高举象征自由的火炬,左手捧着一本封面上刻有“1716年7月4日”字样的法律典籍……脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链,象征着挣脱暴政的约束,追求自由。

材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”

——《人权宣言》

材料四:一位意大利爱国者在1814年写到:“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值,但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”

——《全球通史》

材料五:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广间的市场,就像列夫•托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”

请根据材料并结合所学知识,回答下列问题:

(1)图1反映的是英国资产阶级革命的经过,其中1640年、1689年发生的大事分别是什么?该图反映了英国革命过程具有什么特点?

(2)据图2和材料二回答:法国赠送美国自由女神像为什么是在1876年?女神脚下打碎的手铐、脚镣和锁链指的是什么?

(3)材料三中“人们生来是而且始终是自由平等的”是针对什么制度提出来的?材料四中这位意大利爱国者为什么说“看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”请简要说明理由。

(4)材料五中“这次改革”对俄国有何重大影响?

 

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阅读材料,回答问题

材料一:土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主又开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

——摘自统编人教版九年级上册

材料二:自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动,这场动起源于意大利,传播于欧洲,被认为是资本主义时代的曙光。

——摘自统编人教版九年级上册

材料三:麦哲伦向葡萄牙国王提出航海计划,未被采纳,转而效力西班牙,1519年,他率领265名船员开始远航。1522年,船队完成了环球航行,这无疑是一次划时代的壮举,它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。

——摘编自《大国崛起》

请根据材料并结合所学知识,回答下列问题:

(1)读材料一,结合所学知识回答“农业和手工业生产组织逐渐资本主义化”具体指的是什么?

(2)材料二中的“这场运动”起源于意大利的根本原因是什么?为什么说这场运动被认为是资本主义时代的曙光?

(3)你是否同意材料三中评价麦哲伦船队环球航行的观点?结合所学知识,简要说明理由。

 

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