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19世纪中后期,一些国家为了适应工业革命发展的需要,掀起了一场国家体制改革和革命...

19世纪中后期,一些国家为了适应工业革命发展的需要,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。阅读材料,回答问题。

材料一  北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

——马克思《美国内战》

材料二  如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制改变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点上来看也是正确的。

——列宁《关于纪念日》

材料三  过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带回国内。

——1868年某日本官员语

(1)材料一、材料二中两国这一时期所面临的社会问题涉及的共同点是什么?

(2)材料一中所述的国家为扭转战局采取了什么措施?

(3)为什么材料二中说“这种改变是正确的”?

(4)材料三中说“日本人要用自己的手将西洋文明带回国内”,他们在社会生活和文化教育方面的具体措施是什么?

(5)根据以上探究,概括资本主义19世纪六七十年代的时代主题。

 

(1)资本主义发展需要大量自由劳动力(或旧的制度阻碍了资本主义的发展)。 (2)林肯政府在1862 年颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。 (3)通过改革,推动俄国走上资本主义道路,对俄国摆脱落后状况,实现近代化有积极作用。 (4)提倡“文明开化”;改造日本的教育、文化和生活方式。 (5)资本主义制度在世界范围内的确立(或资本主义制度在世界范围内的扩展)。 【解析】 (1)根据材料一、材料二,结合所学知识可知,俄国农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展;美国南北两种经济制度的矛盾,围绕奴隶制度的废存问题不可调和;因此两国这一时期所面临的社会问题涉及的共同点是旧的制度阻碍了资本主义的发展。 (2)根据材料一,结合所学知识可知,美国内战时期,为扭转战局,林肯政府在1862 年颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,调动农民、黑人积极性,踊跃参军,使战争向有利于北方的局面转变。 (3)根据材料二“这种改变是封建君主制改变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点上来看也是正确的”,结合所学知识可知,通过1861年改革,推动俄国走上资本主义道路,对俄国摆脱落后状况,实现近代化有积极作用。 (4)材料材料三“日本人要用自己的手将西洋文明带回国内”,可知与明治维新相关,结合所学知识可知,日本明治维新时期,在社会生活和文化教育方面的具体措施,是提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 (5)结合所学知识可知,资本主义19世纪六七十年代的时代主题,是资本主义制度在世界范围内的扩展。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求

材料  第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。学习了《第一次世界大战》后,围绕这场战争,小历和小史展开了激烈的争论:小历说:“第一次世界大战是一场帝国主义战争。“小史说:“不对。在战争中,塞尔维亚人是为了维护民族独立而战。这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。”

(1)第一次世界大战的导火索是什么?

(2)你同意谁的观点?结合所学知识简要说明理由。

 

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20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括(     )

A. 由少数帝国主义大国操纵 B. 均有损中国主权

C. 对战败国进行了掠夺 D. 暂时缓和了帝国主义国家的矛盾

 

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下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图,图中的空白处应是

A.《九国公约》 B.《北大西洋公约》 C.《华沙条约》 D.《开罗宣言》

 

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《列宁在十月》是欧洲电影发展史上一部有较大影响的故事片,它展现的主要情节是

A.英国宪章运动 B.《共产党宣言》发行 C.巴黎公社革命 D.十月革命

 

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《凡尔赛条约》中最能反映巴黎和会性质的条款是

A

领土

阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采

B

军事

禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制陆军人数

C

赔款

由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数

D

殖民地

德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分

 

 

A.A

B.B

C.C

D.D

 

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