Question

中共十九大明确指出，将推进“一带一路”建设等作为国家对外开放的重大战略。七年级一历史兴趣小组开展古今丝路的探究活动，请你参与。

（凿空之旅）

材料一  见如图：敦煌壁画：张骞拜别汉武帝

（1）上述壁画反映的历史事件是什么？该历史事件有何深远影响？

（交流通道）

材料二  丝绸之路：汉朝与西域经济交流。输出：开渠凿井技术、铸铁技术、养蚕技术、丝绸、铁器、漆器；输入：良种马、香料、胡萝卜、葡萄、核桃、芝麻蚕豆、黄瓜、乐器、歌舞等

（2）依据材料二，结合所学知识，汉朝输出的主要是什么类型的物品？对比汉朝与西域经济交流输出、输入的具体内容，从中说明了什么？

（合作新路）

材料三  古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精种。这是人类文明的宝贵遗产。……中国愿在和平共处五项原则基础上，发展同所有“一带一路”建设参与国的友好合作。

——摘自习近平在首届“一带一路”国际合作高峰论坛的演讲

（3）依据材料三概括延续千年的丝绸之路形成了怎样的的核心精神？

（4）作为21世纪新时期的青少年，我们应该如何为“一带一路”建设做贡献？

Answer

（1）张骞通西域。促进了汉朝与西域各国的了解与往来；为丝绸之路的开通创造了条件。

（2）技术及手工业品。汉朝的经济发展水平远超西域。

（3）和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共蠃。

（4）努力学习，提高自身素质；关注国家大事，了解国家政策；关注一带一路，宣传“一带一路”战略的重大意义等等。

【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识可知，西汉汉武帝时期为了联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前138年，张骞率领随从西出长安，第一次出使西域，历尽艰难到达大月氏。张骞出使西域促进了汉朝与西域各国的了解与往来；为丝绸之路的开通创造了条件。

（2）根据材料二“输出：开渠凿井技术、铸铁技术、养蚕技术、丝绸、铁器、漆器”可知，汉朝输出的主要是技术及手工业品；结合所学知识可知，这说明汉朝的经济发展水平远超西域。

（3）根据材料三“古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精种。”可知，延续千年的丝绸之路形成的的核心精神是和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共蠃。

（4）作为21世纪新时期的青少年，我们应该为“一带一路”建设的做法如努力学习，提高自身素质；关注国家大事，了解国家政策；关注一带一路，宣传“一带一路”战略的重大意义等等。