探究问题。
材料一 这场战争席卷欧、亚、非三大洲，参战国家、地区34个，受战祸波及的人口达15亿以上，约占当时世界人口总数的67﹪。双方动员的兵力达889个师，共计7400万人，共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。
另一场战争历时6年，世界80﹪人口被卷入战争，战场遍布欧、非、亚及太平洋岛屿，参战国和地区达60余个，武器（如原子弹）的破坏力更强。全世界军民死亡6000多万。
材料二 经过二战欧洲国家普遍衰落，美国成为资本主义世界政治、经济和军事大国，苏联的军事力量和国际地位空前提高，美国和苏联为了争夺世界霸权，展开冷战；二战期间，各交战国为了适应战争需要，投入大量人力、物力和财力去发展相应的科学技术，制造了许多新式武器装备。如喷气式战斗机、火箭炮、V——2弹道火箭、原子弹及雷达等。
很多殖民地、半殖民地人民在反法西斯战争中经受了锻炼和考验，民族解放力量得以增强，民族解放运动在战后蓬勃开展起来；战争彻底打垮了德、意、日帝国主义国家，消弱了除美国以外的其他帝国主义国家，使帝国主义国家殖民体系开始崩溃；战后使社会主义越出了一国范围，中国、朝鲜、越南和一些东欧国家在反法西斯战争胜利的基础上建立起社会主义国家。
——以上材料均摘编自人民教育出版社九年级下册《世界历史》教师教学用
（1）材料一中的“这场战争”和“另一场战争”分别指的是哪场战争？这两场战争相距多少周年？
（2）综合上述材料，探究第二次世界大战的历史影响。
阅读材料，回答问题。
材料一 它是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。它是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。……从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
材料二 歌曲“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”
——以上材料均摘编自人民出版社高中《历史》必修教师教学用书
（1）材料一中“它”指的是什么？“它”诞生的标志是什么？
（2）据材料一和所学知识，列举出“国际共产主义运动兴起并蓬勃发展”的历史事件。
（3）材料二中歌曲的创作与哪一重大历史事件直接相关？概括这一历史事件反映的当时社会急需解决的主要问题。
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二：无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日，人们扔然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
——选自华东师范大学出版社《世界历史》
（1）据材料一，指出图一、图二分别是哪次工业（或科技）革命的成果？
（2）据所学知识指出，材料一中图一、图二所示的工业（或科技）革命分别使人类进入什么时代？
（3）据材料二，指出第二次工业革命就其广度而言超过第一次工业革命的具体表现。结合所学知识，列举第二次工业革命至今给我们带来“恩惠”的史实。
《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是：“维护国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体方法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”可见，联合国的首要宗旨是
A.建立并派出维和部队 B.促进社会进步和民生改善
C.设立反恐怖主义委员会 D.维护国际和平及安全
苏共于1928年提出“资本主义总危机”的论断；1971年苏共二十四大认为资本主义的总危机在“继续加深”；1981年苏共二十六大认为资本主义总危机“继续进一步加剧了”。这说明苏联解体的主要原因之一是
A.西方资本主义国家实行“和平演变”战略 B.苏联戈尔巴乔夫改革失败
C.无视战后资本主义的新发展 D.苏联社会矛盾尖锐
苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到：“伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。各民族意志，建立的苏联……伟大的列宁，指明了前程。斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。”从国歌中不能得到的有效信息是
A.列宁对社会主义道路的探索成就显著
B.各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟
C.斯大林模式促进了苏联经济社会快速发展
D.十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
