制度创新是社会发展的动力，下列属于秦朝的制度的是
A. 分封制
B. 郡县制
C. 三省六部制
D. 行省制度
汉字字体不仅能满足书写的需要，也是时代审美的体现。下列图片反映的汉字字体演变顺序正确的是
A. ①④③②
B. ①④②③
C. ①③④②
D. ①②③④
每到清明节，许多中华儿女祭祀轩辕黄帝，以表达身为黄帝子孙的骄傲和欣逢盛世的喜悦。海内外华人隆重祭拜黄帝，是因为他被尊奉为
A. 人类祖先
B. 千古一帝
C. 一代天骄
D. 人文初祖
阅读材料，完成下列要求
1789年根据这一宪法成立的联邦政府，……一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的邦联政府。在这以后的一个多世纪中，除南北战争以外，宪法和联邦政府保证了美国始终处于一种政治和社会高度稳定的状态，这就为美国的长期经济发展提供了一种很好的社会环境，并成为美国迈向现代化购起点。在宪法制订不到100年的时间里，美国经济迅速发展，并很快成为世界第一经济强国。
——摘编自张进铭《论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》
（1）请写出材料中“宪法”的名称。
（2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：要点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚。）
资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们共同的未来。某校九年级一班的同学决定围绕“资源环境发展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关资料。
主题一“工业文明时代的资源开发”
时代 | 第一阶段 | 第二阶段 |
① | 电气时代 | |
能源 | 煤炭 | ② 、石油 |
（1）请你围绕主题一，对应上表中的序号写出相关内容。
主题二 “资源开发、利用与社会发展”
材料一 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。
（2）根据所学知识，说说材料一中蒸汽机的改良者和飞机的发明者分别是谁？
（3）请你围绕主题二 ，根据所学知识谈谈第二次工业革命最显著的成就是什么？
主题三 “人与自然和谐发展”
材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每天的6月5日定为世界环境日。下列是1992—2012年世界环境日的都分主题；1992年：只有一个地球——一齐关心与共同分享
2008年：促进低碳经济2010年：多样的物种唯一的星球共同的未来
2012年：绿色经济；你参与了么？
（4）请你围绕主题三 ，根据材料二分析设立“世界环境日”的原因。
（5）结合上述主题内容，谈谈你对工业革命的认识。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 克里米亚战争（1853—1856年，沙俄同英法等进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
（1）结合所学知识，分别写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”指代的内容
材料二 推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折。到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。
（2）根据材料结合所学知识，回答日本明治维新前，明治维新时及明治维新后的对外政策分别是什么？
材料三 1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和平自由的状态……”
（3）美国是通过哪次战争解决“这个政府”“半奴隶和半自由的状态”的？这次战争的性质是什么？
