2019年4月27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会，国家主席习近平主持会议并致开幕辞。“一带一路”战略构想旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开辟（ ）
A. 促进世界连成一个整体 B. 加速了殖民扩张和殖民掠夺
C. 加强了区域文明的交流 D. 推动了中国同亚非拉地区的贸易往来
历史学习要解读历史信息，构建历史时空关系，提升历史学习的核心素养。解读下图，完成探究：
（提取时空信息）
（1）我们的先辈最早开通的陆上“丝绸之路”和海上“丝绸之路”在 （中国古代朝代）。这条商路一头连着古老的中华帝国，另一端连着地中海的 （古代西方帝国）。
（2）唐朝是陆上丝绸之路的繁荣鼎盛时期。结合所学知识，指出当时本地区隋唐文化，融入中华文化圈的重大事件。列举阿拉伯文化圈中，阿拉伯帝国在文化上的贡献一例。
（构建时空关系）
古丝绸之路兴衰与世界文明发展息息相关。明清时期，陆上丝绸之路贸易全面走向衰落。2013 年中国国家主席习近平首先提出建设“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的合作倡议，中国积极推动“一带一路”建设的进程，“丝绸之路”获得重生。
﹣﹣摘编自百度百科
（3）结合所学知识分析，明清时期陆上丝绸之路贸易全面走向衰落的原因。分析中国“一带一路”战略提出的时代背景。
（提升人文情怀）
| 中国愿同世界各国分享发展的经验，但不会干 涉他国内政，不会输出社会制度和发展模式，更不 会强加于人。我们推进“一带一路”，而将开创合作 共赢的新模式。 ﹣﹣习近平“一带一路”国际合作论坛讲话 |
（4）当前，某些国际舆论对“一带一路”倡议存有疑虑，称其为“中国版的马歇尔计划”。你如何认识这一观点？
结构性的权力转变与经济密切相关。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一使节团在1871年12月23日由横滨启程，到1873年9月前分批回国。在考察期间不断地往国内写信，随时介绍情况，以便国内及时地学习到西方的先进经验。明治元老们就是参照这些考察报告进行近代化建设的。
——吴于座、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）列举两例“明治元老们进行近代化建设”的具体措施。这些措施对日本社会有何积极影响?
材料二近500年来，近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变………第一次转变始于15世纪西方世界（欧洲)的崛起；第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起…目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》
（2）结合材料二，分析导致“三次结构性的权力转变”的具体原因。
一个世纪在漫长的历史长河中只是一瞬间，而在中国近代却是无尽的黑暗和屈辱。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
（1）材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件？晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么？
材料二 我们中国人民，整整半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压……中华民族已从自本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已经消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。
——1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》
（2）列举材料二中“整整半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压”的战争两例。试说明导致这两例战争结果不同的根本原因。
（3）从以上的材料中，你有怎样的感想？
19世纪50年代，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。（ ）
判断： ；改正： 。
巴尔扎克的《人间喜剧》展现了19世纪法国社会生活和形形色色的人物形象，被称为法国社会的“百科全书”。（ ）
判断： ；改正： 。
